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近年來(lái)，XXXX鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持把青年干部的培養(yǎng)使用作為重中之重，著力在思想淬煉、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練等方面發(fā)力，建設(shè)起一支能扛硬活、打硬仗的高素質(zhì)優(yōu)秀青年干部隊(duì)伍。
一、思想淬煉，涵養(yǎng)青年干部政治定力。年輕干部理論素養(yǎng)高、思維活躍辦法多，但存在缺乏嚴(yán)格政治生活磨煉，適應(yīng)基層生活慢、吃苦耐勞精神欠缺等局限性。著力通過(guò)意志、品質(zhì)淬煉，使青年干部做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。一是政治引導(dǎo)“定心”。將政治素質(zhì)放在首位，定期開(kāi)展青年學(xué)習(xí)會(huì)，將嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為必學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化經(jīng)常性教育，并有計(jì)劃的組織年輕干部赴革命圣地、黨性教育基地接受理想信念教育，引導(dǎo)干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)、牢記初心使命，為干事創(chuàng)業(yè)提供源源不斷“鈣”源泉，為干部成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。二是師徒幫帶“入行”。針對(duì)全鎮(zhèn)參加工作不滿三年的年輕干部，推行“一對(duì)一”、“一對(duì)N”導(dǎo)師結(jié)對(duì)幫帶制，掌握青年干部思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際工作中遇到的難題，做到勤提醒、早告誡、嚴(yán)要求，促進(jìn)青年干部自重、自省、自警、自勵(lì)，幫助年輕干部及時(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，熟悉基層工作方式，提高工作積極性、提升綜合素質(zhì)。三是廉政教育“守紀(jì)”。建設(shè)XXXX，持續(xù)完善以“XXXX”為主要節(jié)點(diǎn)的“初心”精品路線，開(kāi)展“XXXX”主題活動(dòng)，組織觀看《XXXX》《XXXX》等警示教育片，贈(zèng)送以XXXX所寫《XXXX》中的為政之道、為政之德與為政之術(shù)為內(nèi)容的新“廉”禮物讓年輕干部樹(shù)牢廉潔意識(shí)，錘煉廉潔品格。
二、實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)青年干部成長(zhǎng)活力。讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，坐而論道不如起而行之。通過(guò)實(shí)施“XX”工程、上掛下派、常態(tài)交流等“蹲苗”機(jī)制，讓青年干部成為基層事業(yè)的“實(shí)干家”。一是實(shí)施“XX”工程。聚焦年輕干部“七種能力”要求，實(shí)施“亮、曬、比”育“X”工程，搭建“提升能力、歷練切磋、幫帶結(jié)對(duì)、實(shí)踐鍛煉、素質(zhì)培養(yǎng)”的亮“心”曬“氣”比“勁”新平臺(tái)（兩心：為民服務(wù)的真心、無(wú)私奉獻(xiàn)的公心；兩氣：創(chuàng)新發(fā)展的朝氣、攻堅(jiān)克難的勇氣；兩勁：艱苦奮斗的韌勁、吃苦耐勞的干勁），讓年輕干部時(shí)刻保持“能力不足”的危機(jī)感，自覺(jué)自發(fā)補(bǔ)足短板，涵養(yǎng)才氣，爭(zhēng)做全能手。二是推行上掛下派。建立年輕干部上掛下派交流鍛煉機(jī)制，有計(jì)劃地選派--余名優(yōu)秀年輕干部到縣重要部門、業(yè)務(wù)對(duì)口單位“外掛充電”，掛職期滿后向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)心得體會(huì)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，倒逼他們做到掛職要履職、鍛煉要實(shí)練，有效提升綜合能力素質(zhì)。堅(jiān)持“事上練，苦中學(xué)”，選派--名講政治、能力強(qiáng)的年輕干部到村任掛職第一書記、書記或主任助理等職務(wù)，讓其在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作一線經(jīng)受難事、急事、大事歷練，促進(jìn)年輕干部積累基層經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。三是探索常態(tài)交流。按照“鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、推進(jìn)交流、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升素質(zhì)”的總體思路，制定出臺(tái)《XXXX》和《XXXX》，對(duì)“六大辦”“三大中心”主任等中層崗位采取競(jìng)聘競(jìng)爭(zhēng)上崗，先后有--名干部選拔任用為股級(jí)干部、--名干部實(shí)行輪崗交流，進(jìn)一步優(yōu)化干部成長(zhǎng)路徑、提高干部綜合能力，持續(xù)培養(yǎng)復(fù)合型人才。
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