摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024縣區(qū)高素質(zhì)農(nóng)民培育實(shí)施方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024縣區(qū)高素質(zhì)農(nóng)民培育實(shí)施方案》。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆六中全會、中央農(nóng)村工作會議、全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳局長會議精神和《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的意見》及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施有關(guān)要求，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興人才支撐，根據(jù)《自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳辦公室關(guān)于印發(fā)2022年*高素質(zhì)農(nóng)民培育實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
2022年，我縣高素質(zhì)農(nóng)民培育要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局要求，樹立系統(tǒng)觀念，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、產(chǎn)業(yè)主線、分層實(shí)施、全程培育”，堅(jiān)持技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育協(xié)同、提升能力與延伸服務(wù)銜接，統(tǒng)籌推進(jìn)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營和服務(wù)主體能力提升、種養(yǎng)加能手技能培訓(xùn)、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)、鄉(xiāng)村治理及農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展帶頭人培育等，加強(qiáng)訓(xùn)后技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)培育成果示范推廣，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)急需的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐。
二、重點(diǎn)任務(wù)及培育要求
2022年，圍繞農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，分層分類分模塊，以經(jīng)營管理型、專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型為目標(biāo)導(dǎo)向，重點(diǎn)實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育普及行動、提升行動、先鋒行動等三大行動，開展一系列示范培育，推動農(nóng)民教育培訓(xùn)提質(zhì)增效，進(jìn)一步打造提升我縣農(nóng)民教育培訓(xùn)的品牌，加快培養(yǎng)各類鄉(xiāng)村振興帶頭人，為糧食安全和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)實(shí)有力的人才支撐。
（一）實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育普及行動。2022年我縣計(jì)劃培訓(xùn)經(jīng)營管理型*人（原則上每班不超過*人），技能服務(wù)型*人（以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為主的培訓(xùn)每班不超過*人），結(jié)合當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)人才需求，立足“鄉(xiāng)村振興需要什么人才，就培養(yǎng)什么高素質(zhì)農(nóng)民”，面向從事種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工和營銷及農(nóng)業(yè)機(jī)械化的普通農(nóng)戶開展專項(xiàng)技術(shù)技能培訓(xùn)，突出農(nóng)業(yè)新“三品一標(biāo)”（品種培優(yōu)、品質(zhì)提升、品牌打造和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)）、糧食節(jié)約、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等培訓(xùn)內(nèi)容。
（二）開展高素質(zhì)農(nóng)民培育先鋒行動。由自治區(qū)組織舉辦。聚焦綜合型、復(fù)合型、領(lǐng)軍型高素質(zhì)農(nóng)民示范培育，著重培養(yǎng)現(xiàn)代青年農(nóng)場主（現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新青年）、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷師、鄉(xiāng)村企業(yè)家人才、高素質(zhì)女農(nóng)民、青年致富帶頭人“希望頭雁”等具有較強(qiáng)示范帶動作用的高素質(zhì)農(nóng)民，具體培養(yǎng)方案由自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳另行印發(fā)。
1.實(shí)施現(xiàn)代青年農(nóng)場主（現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新青年）培養(yǎng)計(jì)劃。由自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳通過政府采購方式確定*大學(xué)作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)2022年培養(yǎng)工作。我縣負(fù)責(zé)遴選*名或以上學(xué)員參訓(xùn)，按照*年的培養(yǎng)周期，分產(chǎn)業(yè)、分類型開展培養(yǎng)工作。
2.實(shí)施農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)計(jì)劃。農(nóng)業(yè)經(jīng)理人已列入國家認(rèn)定的新職業(yè)。由自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳通過政府采購方式，確定南寧師范大學(xué)作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)2022年培養(yǎng)工作。我縣負(fù)責(zé)遴選*名或以上學(xué)員參訓(xùn)，培養(yǎng)周期為*年。在完成相關(guān)課程培訓(xùn)并開展跟蹤服務(wù)后，提請農(nóng)業(yè)農(nóng)村部鑒定機(jī)構(gòu)開展職業(yè)技能鑒定。
3.實(shí)施鄉(xiāng)村企業(yè)家人才培養(yǎng)計(jì)劃。由*農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校組織實(shí)施，遴選一批具有市場開拓精神、管理創(chuàng)新能力、社會影響力的鄉(xiāng)村企業(yè)經(jīng)營者，采用集中并跨區(qū)域培訓(xùn)和考察交流的形式，提高其發(fā)展能力和職業(yè)素養(yǎng)，使之更好發(fā)揮創(chuàng)業(yè)致富帶頭人的作用，助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。
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