才能
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給領導送茶，怎樣才能達到想要的效果？
2023-10-01問：給領導送茶，怎樣才能達到想要的效果？ 毫無疑問，給領導送茶，肯定是希望感謝領導，或者拉近跟領導的距離。 目的既然已經確定了，那就不能只把茶送過去，而什么也不說。只把茶葉送過去，卻什么都不說，就像在給領導敬酒時，啥也不表達
如何向主要領導匯報工作才能留下深刻印象？
2023-10-01領導的注意力和時間，都是寶貴的資源。 準確理解這一點，才能在領導那里留下深刻的印象。 向領導匯報工作，歸根結底還是出于一個目的，讓領導重視你，未來提拔你。 那這樣一說，該如何高效匯報工作就顯得極為重要。 說實在的，就拿
如何才能寫出領導想要的材料？
2023-10-02不管在哪里，文字工作都非常重要。謀篇布局需要方案、計劃，中程推進需要請示、匯報，出現問題需要分析、反思，收官落幕需要總結、凝練……可以說，不管開展什么工作，不管工作開展到什么程度，都需要文字工作的輔助和支撐，沒有文字
中年干部被邊緣化，怎么干才能提拔？
2023-10-02昨天，一朋友問我。 44歲，在市直部門正廳級單位，目前四調，怎么做才能獲得提拔？ 作為一名組工人，結合我的工作，這種現象十分普遍。 通過數據可知，40多歲大多數正處級干部是這個年齡，而大哥只是四級調研員，享受副處級待遇。 在大多
“老實人”如何才能不被壓榨和欺負？
2023-10-02“老實人”有“老實人”的特點，踏實、放心，但在職場上，只會老老實實做事卻是行不通的。 《易經》告訴我們，物極必反，否極泰來，任何事物都不能過于極端，要依據形勢靈活求變。就像為人處世一樣，老實確實可取，但任何時候都老老實
基層調研“真取經”才能“取真經”
2023-10-02赴基層調研，與當地的干部群眾溝通交流是獲取信息最常用的方法之一，無論是集體座談還是個人訪談，都是一件見思想、見筋骨、見功夫的事。只有拿出“真取經”的態度，才能達到“取真經”的目標。 01放下架子才能接通地氣 既要
體制內，如何才能讓領導想主動提拔你？
2023-10-03我認為，這個題的題眼是“主動”。 在體制內，有沒有不需要干部主動溝通，領導就主動提拔的情況？ 有。 比如，單位要提拔綜合材料部門的副職。 整個單位搜羅下來，就只有這個材料部門的基層干部小李才能勝任這份工作。 因為這個
身為領導，怎樣才能讓下屬心甘情愿地跟著你干活？這5招你一定要知道
2023-10-04一個人一旦當上了領導，第一件要解決的事情就是讓下屬跟著你干活，只有下屬跟著你干了，聽你的話了，你才能算是領導，如果沒人搭理你，沒人聽你的話，那你說白了，就是一個光桿司令，甚至連光桿司令都不如，因為你還要管下屬的吃喝拉撒干
中年干部被邊緣化，如何溝通，才能提拔？
2023-10-04前幾天，有一位老大哥問我：『40多歲，在副省級市直部門，四調，如何努力才能提拔？』 今天就回答這位老大哥的問題。作為一名組織人事工作者，從我的角度看，這種現象屬于常見。 老大哥混得中規中矩，但如果能更進一步就好。 我曾經寫
把好“五關”，才能辦好文！
2023-10-04文風是思想作風和工作作風在語言文字上的體現。要辦好文，一定要把好五關：政治關、政策關、事實關、格式關、語言關。具體來講： 第一，要把好政治關 辦理公文我認為首要是把好政治關，因為公文是有規范體式和法定效力的，不能出
公文寫作：長期主義才能寫出能力
2023-10-04實踐出真知，提高公文寫作能力，唯一的途徑就是寫。 但僅僅是寫還不夠，你還需要長期主義的加持，換句話說，只有長期寫，才能最終實現能力的躍升。 寫的能力，極難訓練，既需要規范化的寫作表達能力，更需要深刻的工作認知，這兩者都只有
體制內怎樣才能既躺平，又不被評為“躺平式干部”？
2023-10-05這些年體制內躺平哲學盛行。作為一個過來人，對年輕人的這類思想和行為表示完全理解，類似當年的“非暴力（躺平）不合作運動”，這是當前特殊社會存在背景下，一種必然的社會意識和社會現象。但是理解不代表無腦支持，作為過來人，筆
求領導辦事，怎樣布局才能取得效果？
2023-10-05求領導辦事是一個非常寬泛的概念，既可以求領導辦一些諸如評優樹先請個假的小事情，又可以是晉升提拔換崗位的大事情。求領導辦事是職場中必不可少的，每個人或早或晚，或多或少都會經歷。要想取得效果，臨時抱佛腳是不可取的，因
唯有堅強，才能熬到下一次提拔的機會
2023-10-06在單位里，最磨人心力的就是干部提拔了。 一個小小的單位，就是一個小小的社會，就是一個小型的金字塔結構。 人是社會性動物，對等級關系最為敏感。 因為等級決定了尊嚴、以及可分配到的資源。 所以，在一個單位里，沒人不在乎職
體制內如何才能讓領導主動想提拔你?
2023-10-06大道理雞湯文說多了大家都煩，還是簡單一些吧。說一千道一萬，領導主動想提拔你，只有一種可能性，就是“利”，再通俗一些：提拔你對他有好處。 經常有單位出現這樣的情況，某個一把手特別不喜歡提拔，經常他在這局好幾年，一個人都沒
怎么才能當上領導，原來性格很重要，做到這幾點就夠了
2023-10-06不知道平時大家對自己的領導觀察的多不多，在小編看來自己單位的兩個領導都比較沉默寡言，平時沒有什么大的事情他們幾乎都不會與人交流，就連部門聚餐這種輕松一刻的時間，幾乎都是一個人坐在一邊，因為他是領導所以部門里也沒
老實人，如何才能變得厲害一些？
2023-10-0601凡事不要露怯，即便心中慌得不可救藥，也要裝作若無其事的樣子。需要特別注意的是，不要過度謙虛，不要把謙虛變成一種習慣。別人夸獎夸贊你，坦然接受并感謝就好，過分謙虛會顯得你沒有自信或內在很虛，很容易讓別人把你看低。很
如何才能寫出領導想要的材料？
2023-10-06不管在哪里，文字工作都非常重要。 謀篇布局需要方案、計劃，中程推進需要請示、匯報，出現問題需要分析、反思，收官落幕需要總結、凝練……可以說，不管開展什么工作，不管工作開展到什么程度，都需要文字工作的輔助和支撐，沒有文
懂得匯報技巧，你才能提拔地快！
2023-10-07俗話說干得好不如匯報地好，學會向領導匯報工作是體制內必須學習且非常重要的一步。體制內除非極其特殊的部門外，對人才的選拔是綜合性的，特別領導干部必須是能說、會寫、懂溝通的水桶型人才。因為體制內的工作，大部分是需
年輕人如何才能逆襲？只有把握好這三個原則，你才能逆天改命！
2023-10-08最近，很多地方對基層干部進行了提拔使用，為了優化學歷和年齡結構，提拔起來的大多數為年輕人，而且有高學歷和名校基礎的則被優先提拔，基本上不考慮人崗相適。毋庸置疑，名校出身的干部學習能力強，可塑性高，是培養領導的絕佳人選
把握住這三條，學習心得體會才能寫出彩
2023-10-08按照上級要求，我們要努力建設學習型機關，爭當學習型干部，這對于增強干部隊伍整體素質，提高各級干部的思想水平、理論水平、政策水平和實際工作能力，無疑有著十分重大的意義。而在學習過程中采用不同方式交流學習心得體會，相
沒關系沒背景，不會跑也不會送，更不懂人情世故，怎么才能越混越好呢？
2023-10-08很多進入體制內的職場新人都會問，沒關系沒背景，不會跑也不會送，更不懂人情世故，怎么才能越混越好呢？領導重用的人，也不完全都是什么“關系戶”，首先他要認為你“靠譜”。那么，靠譜是怎么得來的？關鍵還是體現在細節和小節上。所
新領導到任，怎樣才能迅速“拉近關系”？
2023-10-08俗話說“鐵打的衙門流水的官”，機關單位之中，送舊迎新也是一件非常常見的事情。那么問題來了，新領導到任，對你不熟悉不了解，不管是對工作還是對你個人的發展都是不利的，那么怎樣才能迅速和領導拉近關系呢？這里還真有門道。首
多做多錯，如何干活才能少背“鍋”？
2023-10-0901 明確界限，不亂攬活親兄弟明算賬，在職場上也是這個道理，不是自己的活，不要隨便亂攬。樂于助人雖然是個好品質，但是也要把握一定的限度，過猶不及，不能犧牲自己的本職樂于助人，也不能因為不好意思拒絕而樂于助人。一方面，職場
怎樣才能讓領導知道你干了很多活？
2023-10-09俗話說得好，不僅要埋頭苦干，還要抬頭看天。 埋頭苦干容易，只要加強業務研究，卯著勁干就可以了；但是，抬頭看天很多人卻搞不明白，既不知道怎么個抬頭法，也不知道該看哪片天，以致于只知其表、不知其里。 其實，抬頭看天就是要讓領導
官場“二把手”，像這樣干，才能既讓領導放心，又不被下屬孤立
2023-10-09官場中的“二把手”，也就是我們經常所說的副職領導，通常他們分管某方面的具體工作，既有權力，又有責任，在具體負責的工作與人際關系層面起著承上啟下的作用。 那“二把手”怎樣做才能既讓“一把手”賞識，又不會被下屬孤立？ 第
怎么才能寫好會議紀要？
2023-10-09會議紀要是黨政軍機關、社會團體和企事業單位經常使用的一種公文。本文就會議紀要的寫作進行了梳理與總結，其中方法希望對大家有所啟發。 什么是會議紀要 會議紀要是一種記載、反映會議情況和議定事項的紀實性公
保持下級的本分才能當好領導
2023-10-10領導，都是從下級起步的，沒有哪個人天生就是領導。做下級有下級的本分，如為人厚道、做事認真、愿溝通肯配合等等。正是因為這些本分，下級才有了當領導的基礎。如果當了領導，還能保持這些本分，一定能贏得下級的尊重和支持，與下
消滅此10個弊病，領導講話才能“嗨”起來
2023-10-11一、照本宣科念稿子 臺上照本宣科，臺下昏昏然。這是當前講話的一個很大弊病。此類講話結束，巴掌聲也很響。這種“響”往往不是認可，而是“終于講完了”之后的“歡送”。筆者工作十余年，聽了那么多講話，個人以為，講新話，講
怎么寫講話稿才能贏得更多掌聲
2023-10-12XX市政協機關2018年度干部選拔任用工作專題報告 經常在媒體上看到這樣的報道，說領導的某次講話在多長時間贏得了聽眾多少次的鼓掌，這在一定程度上說明人們評價一次講話是否成功的標準之一就是看能否得到多輪掌
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