有的人能力強，為什么每次提拔都差口氣？

前短時間，一朋友A君約我見面聊天。朋友說出了他心里的煩惱：我能力很強，也干了很多活，為什么每次提拔我都差那么一點點？ 我這朋友妥妥一老實人，為人正直、辦事靠譜，聽完他的傾訴后，除領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系維護、競爭對手背景資源等外部因素

學(xué)習(xí)寫作離不開思維能力的培養(yǎng)

寫作離不開思維。經(jīng)常聽人說，這篇文章思路清晰、層次清楚，讓人一眼就明白在說什么。那篇文章思路不清、條理不明，說得云里霧里，讓人不知所云。這其實就反映了思維在寫作中所起的作用。思維可以分為邏輯思維和形象思維兩大

錯把平臺當能力，也許平臺就是能力！

平臺和崗位賦予人信息、資源和能力。 占著位置，就有資源，占著位置，就有權(quán)力。從價值交換的角度來講，只要能夠各取所需實現(xiàn)互惠共贏，那不管平臺和崗位上的人是誰，對方也都只是一個代名詞而已。 01 不要把平臺當能力，這是很多

遇事，需要具備的5種能力！

問題誰都會遇到，但處理方式的不同，卻把人分成了不同的樣子。 處理問題，不僅需要誠心善心，更需要為人處事的具體方法。縱觀職場，那些牛人和大佬往往都具備下面這5種能力，值得學(xué)習(xí)和借鑒。 01不受情緒支配的能力 遇到刺激有情

年輕干部這項職場能力，早鍛煉早受益！

應(yīng)該說，年輕干部趕上的這個新時代太美好了。 但是，也必須要說，年輕干部要想在這個新時代有所作為，競爭和壓力比過去更大。于是，就需要早做打算，多磨練幾項拿手的本領(lǐng)，多打造幾幅好用的技能。 寫作，肯定是一項極其重要的職場能

從基層到省廳，這名干部的辦事能力何以讓廳長刮目相看

36歲的布主任是省廳的副主任科員，他老婆在省會城市公家單位工作。 布主任是農(nóng)家子弟，父輩沒有給他積累財富和社會關(guān)系，全靠他自己打拼，從縣職業(yè)中學(xué)經(jīng)過數(shù)個單位到省廳工作。 …… 布主任到（縣直）工委工作后，很快轉(zhuǎn)變角色投

體制內(nèi)的工作中，能力和背景哪個更重要？

我從不避諱說體制內(nèi)有“背景”確實很重要。 舉一個例子，你和另一個同事學(xué)歷、能力、資歷都相當，領(lǐng)導(dǎo)同事評價也都不錯，但他舅舅和你們領(lǐng)導(dǎo)是親戚，而你三代貧農(nóng)，沒有一點背景和關(guān)系，那你被提拔的可能性肯定小于你同事。 因為

當一名機關(guān)干部，十種能力不可少！

機關(guān)工作標準高、要求嚴，對干部的綜合能力素質(zhì)提出了更高的要求。年輕機關(guān)干部若要盡快進入角色、勝任本職，必須在加強學(xué)習(xí)、勇于鍛煉的基礎(chǔ)上，有針對性地強化十種能力培養(yǎng)。一是眼觀六路、耳聽八方的洞察力。敏銳的洞察

人到中年，一定要置頂?shù)娜椖芰Γ?/a>

作為一個體制內(nèi)的人 如何提高自己的公文寫作能力？

我之前從事政治工作十多年，作為一個天天和各種公文打交道的過來人，我談?wù)勛约旱膶懽餍牡谩Ｒ獙懞霉模瑳]有其他的捷徑可以走，總的來說，要快速入門，必須經(jīng)歷這么幾個階段：第一個階段，多看多寫，照貓畫虎。這一點對于新人來說特別

機關(guān)干部如何快速提高公文寫作能力

任何能力都不可能由旁人直接傳授，必須經(jīng)過來回反復(fù)實踐方可形成，公文寫作能力亦然。下面就談?wù)勅绾慰焖偬嵘膶懽髂芰ΑＲ弧槭裁次覀儗懖牧嫌X得那么難公文寫作是一項精細科學(xué)的腦力勞動。它包含了許多層次的內(nèi)容，不

提升公文寫作能力的三個訣竅

寫好公文材料，是行政人員的一個必備素質(zhì)和重要職責，那么，怎樣才能寫出高質(zhì)量的文字材料呢？結(jié)合工作實踐，感到要注意以下三點：一、站在全局和領(lǐng)導(dǎo)的高度想問題，解決文字材料不對路的問題為什么有的同志認為材料寫得很好，自己很

領(lǐng)導(dǎo)布置超出能力范圍的工作，該如何拒絕？

01 在日常工作中，大家肯定遇到過這種情況，就是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作超出了你的能力范圍，或者領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)奇想，搞出一些不著四六的點子。面對這樣的情況，究竟該怎么辦？ 要知道，單純的執(zhí)行和落實容易，難的是等你真正開始干了，卻發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的

體制內(nèi)要想混得好，必須要有這4種能力！

進入體制八年，省廳機關(guān)工作六年，一把手身邊工作三年，領(lǐng)導(dǎo)開會時，我最喜歡旁聽，無論是黨組會、廳長辦公會還是專題會。領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，我最喜歡觀察，無論是市長縣長還是局長科長。 從一個旁觀者的角度，才能可得出各人的差異和不同，才

提高公文寫作能力，需要持續(xù)學(xué)習(xí)實踐

公文寫作是職場中的一項重要應(yīng)用技能，也是一個人綜合素質(zhì)和能力的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)公文寫作，是一個不斷自我完善，不斷提升素質(zhì)，不斷提高修為的過程。公文寫得好，不僅需要一定的文字表達能力，能夠熟練使用各種文體，熟練掌握文字的運

15條技巧提高你的寫作能力

閱讀優(yōu)秀的作品這是顯而易見的，但立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風格。盡可能的多讀名著，在看內(nèi)容的時

如何提高體制內(nèi)主持會議的能力？

會議是職場常用的工作場景，每場會議都需要一位主持人。談到主持人，我們可能會立即想到那些專業(yè)的電視節(jié)目主持人，當聚光燈亮起時，站在舞臺中央，成為萬眾矚目的焦點，手持話筒侃侃而談，神采飛揚，談笑風生。說實話，普通職場主持基

所謂工作能力強，學(xué)習(xí)這五個點！

身處職場，工作就是我們的生活，工作能力的高低關(guān)乎著我們的存在價值。 會工作的人工作能力強，往往左右逢源；不會工作的人工作能力弱，時常晉升無門。大家上班時間差不多，所處環(huán)境差不多，為什么結(jié)果卻天壤之別呢？ 說到底還是工作

提升工作能力必學(xué)的五個方面

職場中，我們總會發(fā)現(xiàn)有些人的工作能力很強，他們總是能在職場的競爭中如魚得水，有一個很好的職業(yè)生涯。同樣是上班，為什么有這么大的差別呢？今天推薦的這篇文章為你深度解析如何提升工作能力的5個方法。希望能對你有所啟發(fā)

怎樣提升寫作文筆和能力？

有時想寫點東西，動手時才發(fā)現(xiàn)自己打不開思路，寫不出東西來，覺得自己肚里的墨水不夠。如何做才能夠讓自己提高寫作水平，提高文筆和寫作能力，怎樣才能提升自己對生活和人生的理解和感悟? 首先是多看，書報是基礎(chǔ)，建議多看點詩

努力提升“五種能力”

治國安邦，人才為本。當前，世界局勢繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵階段，新的形勢和任務(wù)對廣大審計干部的能力素質(zhì)提出了新的要求。面對時代發(fā)展的要求和實際工作的需要，審計干部應(yīng)自覺主動地加強學(xué)習(xí)、勇于實踐，努力

領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力應(yīng)有的五個度

習(xí)近平總書記多次強調(diào)，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要注重提高政治能力，使自己的政治能力與擔任的領(lǐng)導(dǎo)職責相匹配。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于提高政治能力的重要思想，深刻理解把握政治能力的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，為提高政治

年輕秘書要著重提高五個能力

由于年輕秘書缺少具體工作經(jīng)驗，難有工作能力積累，有時難以高效率完成相關(guān)工作任務(wù)，因此就需要年輕秘書成員加強學(xué)習(xí)能力，做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，堅持全面系統(tǒng)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)。只有知行合一，才會逐漸提高自身能力

談?wù)勌岣邫C關(guān)公文寫作能力的方法和途徑

關(guān)于如何提高機關(guān)文稿寫作水平的問題。我思考再三，深切地感受到，機關(guān)文稿寫作從模仿到入門，從入門到創(chuàng)新，每一步跨越都離不開學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)。 一、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，要多學(xué)、會學(xué) 首先要清楚學(xué)什么，其次要明白如何學(xué)。前者是

怎樣提升寫作文筆和能力？

有時想寫點東西，動手時才發(fā)現(xiàn)自己打不開思路，寫不出東西來，覺得自己肚里的墨水不夠。如何做才能夠讓自己提高寫作水平，提高文筆和寫作能力，怎樣才能提升自己對生活和人生的理解和感悟?首先是多看，書報是基礎(chǔ)，建議多看點詩詞

黨委辦公廳（室）輔政的“三要義”和“六能力”

作為各級黨委參謀與助手的辦公廳（室），一定要在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的大局中明確角色、找準位置、奮發(fā)有為。 輔政“三要義” 現(xiàn)代社會學(xué)理論揭示，角色決定職責和功能，賦予價值和意義。“參謀”與“助手”的角色定位規(guī)定了

優(yōu)秀機關(guān)干部的三個“隱性能力”

1.統(tǒng)籌能力 統(tǒng)籌能力就是工作中要善于學(xué)會“彈鋼琴”，學(xué)會“轉(zhuǎn)盤子”，有效利用好時間，劃分輕重緩急，分類有序推進，提高工作效率。具體說就是辦好六件事。 急事慢辦。時間要求越緊，就越要從容不迫，防止出現(xiàn)不應(yīng)該有的失誤。

如何培養(yǎng)公文寫作能力？

問：在機關(guān)部門工作，如何培養(yǎng)公文寫作能力？ 答：大部分回答，說的都是“術(shù)”，比如怎么去東拼西湊、怎么去復(fù)制粘貼、怎么去應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)，等等。 都沒錯，都挺好。特別是，對于很多內(nèi)心覺得公文寫作（特別是撰寫大型的公文，業(yè)內(nèi)經(jīng)常俗稱為“

領(lǐng)導(dǎo)口中的“協(xié)調(diào)能力”到底怎么提高？

在工作中我們常聽領(lǐng)導(dǎo)說“這項工作中X單位組織協(xié)調(diào)不力”“這個年輕人協(xié)調(diào)能力還要提高”等等，話從耳畔過，意在心中留。 究竟什么是領(lǐng)導(dǎo)口中的“協(xié)調(diào)能力”？ 大致有以下那么幾處要點： 一、協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)重在“協(xié)”難在“調(diào)”。

領(lǐng)導(dǎo)最討厭這兩類”有能力“的下屬

昨天收到讀者留言：“工作能力和業(yè)績都很好，但是總是不被領(lǐng)導(dǎo)重用，想問問領(lǐng)導(dǎo)到底喜歡哪類員工？” 其實有不少人都遇到過這樣的情況，工作能力強，但未必能獲得領(lǐng)導(dǎo)喜歡，今天就來和大家聊聊：領(lǐng)導(dǎo)最討厭的兩類員工，即使能力很強，也