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習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)指出，以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，在以學(xué)增智上見實(shí)效，要在提升政治能力、提升思維能力、提升實(shí)踐能力上下功夫。
把向定航，提升政治能力。“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺。”政治能力是干部所需的各種能力中的第一位，是干好各項(xiàng)工作的“必備能力衡量政治能力強(qiáng)不強(qiáng)、硬不硬，關(guān)鍵看能否保持政治定力、駕馭復(fù)雜局面、凝聚社會力量、防范政治風(fēng)險(xiǎn)，不能在“隨風(fēng)滿地石亂走”中迷失方向，也不能在“亂花漸欲迷人眼”中迷失自我。當(dāng)前，國際形勢風(fēng)云變幻，國內(nèi)發(fā)展充滿挑戰(zhàn)，黨員干部既要“致廣大”，對“國之大者”心中有數(shù)、了然于胸，從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發(fā)想問題、作決策、辦事情，保持政治上的清醒，切實(shí)把握方向、把握大勢、把握全局，永葆“一葉易色而知天下秋”的政治敏銳性和鑒別力:又要“盡精微”，堅(jiān)決擁護(hù)中央的大政方針、堅(jiān)決執(zhí)行中央的決策部署，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，始終同黨中央保持高度一一致、同頻共振，以學(xué)增智，真正增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，永葆“任爾東西南北風(fēng)，我自出然不動(dòng)”的政治定力，做政治上的明白人、清醒者。
正本清源，提升思維能力。“不登高山，不知山之高也;不臨深溪，不知地之厚也。“思維能力是推動(dòng)工作的“源頭活水”，思維一旦局限，就無法看到問題的“整體脈絡(luò)”，無法掌握事物發(fā)展的“全貌原樣”，陷入“只見樹木、不見森林”的困境。黨員干部要以學(xué)增智，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法內(nèi)化深化轉(zhuǎn)化”為自己的科學(xué)思想方法，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維等思維能力，以“等不得”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“松不得”的責(zé)任感、“停不得”的使命感為自身能力“加碼要加強(qiáng)調(diào)查研究，在深入基層、深入實(shí)際、深入群眾中汲取智慧力量、摸清實(shí)際情況，把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握疏策尺度，增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，將思維能力轉(zhuǎn)化為科學(xué)決策的“源頭活水”、攻堅(jiān)克難的“靈丹妙藥”、千事創(chuàng)業(yè)的“動(dòng)力能量”。
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