摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在全市“書記鍛造”聯(lián)系培育計劃實施推進(jìn)會上的交流發(fā)言》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在全市“書記鍛造”聯(lián)系培育計劃實施推進(jìn)會上的交流發(fā)言》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
為加強基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)，我區(qū)“書記鍛造”聯(lián)系培育計劃于2023年7月啟動，由區(qū)委組織部全體班子成員作為幫帶導(dǎo)師“一對多”掛點聯(lián)系和定向幫帶一批先進(jìn)和待進(jìn)村（社區(qū)）黨組織書記，立足村情實際、個人特質(zhì)因材施教，精準(zhǔn)培育一批能力強、作風(fēng)實的基層黨組織書記，縱深推進(jìn)“頭雁工程”，為推動高質(zhì)量發(fā)展打造強而有力的“頭雁方陣”。截至目前，我區(qū)“書記鍛造”聯(lián)系培育計劃已對8個鎮(zhèn)（街道）49個村（社區(qū)）書記全部進(jìn)行一輪幫帶，共開展調(diào)研指導(dǎo)16次。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報如下：
突出“幫帶誰”，精選培育對象。我區(qū)深化村（社區(qū)）黨組織評星定級結(jié)果運用，圍繞“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”、抓黨建促鄉(xiāng)村振興、深化城市基層黨建引領(lǐng)基層治理等重點工作，對全區(qū)164名村（社區(qū)）黨組織書記各方面履職表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估，按照“抓兩頭、促中間”的基本思路，從各鎮(zhèn)（街道）分別挑選25名工作成效突出、綜合能力較強的先進(jìn)村（社區(qū)）黨組織書記以及24名有發(fā)展?jié)摿瓦M(jìn)步空間的待進(jìn)村（社區(qū)）書記，納入“書記鍛造”計劃聯(lián)系培育范圍，由區(qū)委組織部班子成員采取“一對多”形式建立結(jié)對幫帶關(guān)系，全面加強“頭雁”隊伍建設(shè)。
突出“學(xué)什么”，實施分類幫帶。按照“培樹先進(jìn)典型”和“缺什么補什么”的工作思路，發(fā)揮村（社區(qū)）黨組織書記的優(yōu)勢強項和瞄準(zhǔn)能力短板，為其“量身定做”針對性的幫帶方案，確定具體的幫帶內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)和幫帶舉措。具體來說，“書記鍛造”聯(lián)系培育計劃將協(xié)助幫帶對象深化對“十個思考”的學(xué)思用，圍繞黨建品牌創(chuàng)建、中心工作推動、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)群眾工作、風(fēng)險防范化解等工作內(nèi)容對培育對象進(jìn)行手把手幫帶培育，推動幫帶對象運用“十個思考”，牢固樹立主責(zé)意識、群眾意識、發(fā)展意識以及風(fēng)險意識，從千頭萬緒的工作中理出“主線”，找準(zhǔn)抓工作落實的方法和路徑，更好地履行職責(zé)。同時，對不同對象的幫帶方向各有側(cè)重，對先進(jìn)村（社區(qū)）黨組織書記的幫帶突出“培優(yōu)”，進(jìn)一步提升其黨建品牌打造能力和服務(wù)群眾能力，著力把村（社區(qū)）打造成為“有發(fā)展成效可看，有振興故事可聽，有管用經(jīng)驗可學(xué)，能發(fā)揮輻射帶動作用”的示范點，總結(jié)好經(jīng)驗做法，以點帶面促進(jìn)全域提升；對待進(jìn)村（社區(qū)）書記的幫帶突出“補短”，推動其深入查找自身差距和發(fā)掘發(fā)展?jié)摿Γ攸c培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)能力、抓班子帶隊伍能力和致富帶富能力，逐步提升綜合履職能力水平。
突出“如何教”，創(chuàng)新方式方法。幫帶導(dǎo)師采用定期下村（社區(qū)）指導(dǎo)工作開展為主，每季度到掛點村（社區(qū)）實地走訪，針對培育對象在工作中遇到的具體問題，采取“以案說法”、言傳身教等形式，具體問題具體分析、精準(zhǔn)解決，帶動培育對象在干中學(xué)、學(xué)中干，協(xié)助推動資源下沉基層一線，并助力解決工作推進(jìn)過程中的難題障礙。同時，采取視頻連線、電話溝通為輔的幫帶方式，與培育對象談心談話，了解其對推進(jìn)工作思路和舉措、對黨建品牌的謀劃和打造情況，及時了解思想動態(tài)，給予相關(guān)工作指導(dǎo)和改進(jìn)建議。此外，幫帶導(dǎo)師還充分利用組織部門的優(yōu)勢，結(jié)合培育對象實際需求安排其參與跨村交流、跟班學(xué)習(xí)、書記沙龍、擂臺賽等學(xué)習(xí)交流活動。
匯報完畢，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，謝謝。
