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當前，第一批主題教育在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得明顯成效，第二批主題教育也正在如火如荼地進行中。新時代新要求，不少黨員干部時常在工作中感到“本領恐慌”，陷入“力不從心”的困境，因此我們要持續以學鑄魂、以學增智、以學促干，綿綿用力，久久為功，在主題教育中涵養“水”之力，破解“力不從心”困境，強化理論學習指導發展實踐，用心用情用力創造出經得起歷史和人民檢驗的實績，確保第二批主題教育取得扎扎實實的成效。
一是常喝理論“墨水”，在以學鑄魂中筑牢思想根基，以“水”之力澆灌出“一枝一葉總關情”的“不忘初心辦實事”之花。以學鑄魂的實質是要從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。習近平總書記多次強調“以造福人民為最大政績”，并對如何樹立正確的政績觀提出了明確要求。堅持人民至上，是中國共產黨人踐行馬克思主義的本質要求。習近平新時代中國特色社會主義思想是來自人民、為了人民、造福人民的理論，廣大黨員干部要牢固樹立造福人民的政績觀，深刻把握黨的創新理論的立場觀點方法，常思“民之所需”，在日常謀劃推進工作中務必堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，在實踐中掌握新知識、提煉新觀點、積累新經驗、找到新辦法，把學到的知識和理念充分運用到實踐工作中去，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環，并把為老百姓辦了多少好事實事作為檢驗政績的重要標準，努力創造經得起歷史和人民檢驗的實績?，F結合個人所學所思所感所悟，談幾點心得體會。
二是常流苦干“汗水”，在以學增智中提高干事本領，憑“水”之力深扎“櫛風沐雨奮勁蹄”的“擔當作為下實功”之根。學習是增長智慧、提高本領的源泉。以學增智的實質就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。習近平總書記要求領導干部“振奮起共產黨人應有的精氣神，把全部精力用到干事創業上”。廣大黨員干部要鼓足干事創業的精氣神，時刻保持良好心態，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當干事創業，把奮斗作為最堅實的底色，帶頭向前奔跑，自覺用新時代黨的創新理論武裝頭腦，啟發智慧，觀察新形勢、研究新情況、解決新問題。要牢牢把準前進的正確方向，然后用心鉆研，用心干事，全身心投入到干事創業中去，去為人民做實事、為人民解困惑、為人民謀福祉，真抓實干提振精氣神，全力推進實現中華民族偉大復興，努力展示新形象、創造新業績。
三是常沾基層“泥水”，在以學促干中增強實干擔當，借“水”之力挺拔“弄潮兒向濤頭立”的“砥礪奮進謀實績”之姿。以學促干，就是要推動黨員干部積極擔當作為，不斷開創事業發展新局面。習近平總書記指出：“當前最重要的任務，就是擼起袖子加油干，一步一個腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效?！睒I績都是干出來的，真干才能真出業績、出真業績，廣大黨員干部要堅持學思用貫通、知信行統一，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺把本職工作納入發展大局思考謀劃，圍繞立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展，找準定位、積極作為，在“為民紓困”的過程中強化工作本領，真抓實干、務求實效，切實把主題教育學習成效轉換為扎實的工作成效，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動日常工作的強大力量。
