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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
2023年3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，回顧總結(jié)了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績(jī)，全面深刻闡述黨校初心，為新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。黨校初心命題的提出，是對(duì)黨的初心使命的豐富發(fā)展，深刻回答了“黨校是什么、黨校要干什么”的根本方向問題，讓黨校人倍感榮光、深受鼓舞。下面，結(jié)合近期學(xué)習(xí)與工作實(shí)際，我談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、為黨育才，做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作
習(xí)近平總書記關(guān)于“為黨育才，是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在”的重要論述，從實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了黨校的職責(zé)定位，為黨校更好發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主陣地作用指明了方向。黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地。為黨育才，就是為黨培養(yǎng)理論成熟、黨性堅(jiān)定、能力高強(qiáng)的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。黨校要堅(jiān)持以理論教育和黨性教育為主課，以新時(shí)代黨的理論創(chuàng)新成果為中心內(nèi)容，加強(qiáng)專業(yè)化能力培訓(xùn)，努力做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作。
（一）加強(qiáng)理論教育，傳好馬克思主義真理之道。理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心。黨校開展理論教育要注重理論教育的系統(tǒng)性、學(xué)理性，引導(dǎo)學(xué)員多研讀馬克思主義經(jīng)典著作，從中真正體悟馬克思主義之源，掌握馬克思主義的世界觀方法論，切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義基本原理解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的能力。要把新時(shí)代黨的理論創(chuàng)新成果作為教學(xué)的中心內(nèi)容，在講全講準(zhǔn)、講深講透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上下功夫，深刻領(lǐng)會(huì)這一思想所蘊(yùn)含的世界觀和方法論，深刻把握治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略以及管黨治黨的根本要求等，以理論上的清醒筑牢政治上的堅(jiān)定，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺，增強(qiáng)黨員干部“葉落知秋”的政治判斷力、“了然于胸”的政治領(lǐng)悟力、“雷厲風(fēng)行”的政治執(zhí)行力。
（二）強(qiáng)化黨性教育，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。習(xí)近平總書記指出，黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”，各級(jí)黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容。要堅(jiān)持從“論”“史”“實(shí)”三個(gè)維度講好黨性教育課。“論”就是通過學(xué)習(xí)“中國共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)”“中國共產(chǎn)黨章程”等課程，講清楚中國共產(chǎn)黨黨性的理論基礎(chǔ)，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部厘清共產(chǎn)黨人的黨性與其他政黨黨性的根本區(qū)別；“史”就是通過學(xué)習(xí)“黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)”“新時(shí)代十年的偉大變革”等課程，增強(qiáng)黨性教育的歷史感，達(dá)到以史為鑒、以史育人的目的；“實(shí)”就是通過體驗(yàn)式教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)形式，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行正面典型事例宣傳教育和反面典型案例警示教育，為領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)提供鏡鑒。要讓黨性教育更加生動(dòng)深刻、有血有肉，入腦入心、刻骨銘心，讓學(xué)員內(nèi)化于心、外化于行。
（三）開展專業(yè)化能力培訓(xùn)，授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)。習(xí)近平總書記指出：“履行好黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命，領(lǐng)導(dǎo)干部必須全面增強(qiáng)各方面本領(lǐng)，努力成為本職工作的行家里手。”開展專業(yè)化能力培訓(xùn)，重點(diǎn)是聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部履職需求，提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，同時(shí)加速斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，不斷提高專業(yè)化水平，更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。黨校要綜合運(yùn)用案例教學(xué)、情景模擬、交流論壇、實(shí)地調(diào)研等多種方式，幫助學(xué)員彌補(bǔ)知識(shí)缺陷、能力短板、經(jīng)驗(yàn)弱項(xiàng)，不斷提高專業(yè)化水平，更好地勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。同時(shí)，要搭建平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)員之間交流工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)員之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。
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