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親愛的老師們、同學(xué)們：
大家新學(xué)期好！“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”春天里，我們整裝再出發(fā)，一起向未來。
回首剛剛過去的寒假，大年初四xx冬奧會(huì)開幕式浪漫驚艷，正月初六中國女足x：x逆轉(zhuǎn)韓國女足奪冠，春節(jié)團(tuán)圓的天倫之樂伴著冬奧斬金奪銀的驕傲喜悅，讓這個(gè)寒假充滿著虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬里如虎的精神。
歷史回到xxx年前，在xxxx年積貧積弱的中國，組織第一次全國運(yùn)動(dòng)會(huì)的人士曾無奈的提出三個(gè)問題——中國什么時(shí)候能派運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)？中國什么時(shí)候能獲奧運(yùn)會(huì)金牌？中國什么時(shí)候才能舉辦奧運(yùn)會(huì)？這三個(gè)問題，就是著名的“奧運(yùn)三問”。一百多年后的中國，江山壯麗，人民豪邁，前程遠(yuǎn)大，這些問題都被一一解答，而且是一種更圓滿也更令人意想不到的方式，xx成為“雙奧城市”是中國對(duì)這份答卷的完美“續(xù)寫”。
新崛起的“xx后”運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了冬奧會(huì)一個(gè)又一個(gè)驚喜和感動(dòng)。xx歲的谷愛凌和xx歲的蘇翊鳴在最后一跳都沖擊此前沒有達(dá)到的難度，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，用拼搏去打破曾經(jīng)的“不可能”。谷愛凌說：“最后x分鐘才決定用這個(gè)動(dòng)作挑戰(zhàn)自己。不是為了滑得比別人好，而是想滑出xxx%的自己，讓世界看到我的比賽。”蘇翊鳴說：“這份自信來自日復(fù)一日的錘煉，也來自祖國的支持。我xx歲，第一次參加冬奧會(huì)，沒什么可擔(dān)憂的。”有強(qiáng)健有力的體魄，有敢打敢拼的勇氣，有樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神，有積極向上的人生態(tài)度，有天賦但更努力，是少年但更沉穩(wěn)，這正是你們零零后該有的風(fēng)采。
橫空出世的新生代，年少有為，勢如破竹，正創(chuàng)造屬于自己的“元宇宙”。同學(xué)們，什么是年輕？它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)信念，是生活中的一股朝氣，是人生春天的浩蕩東風(fēng)。任何時(shí)代，青年都是暴發(fā)的力量，刷新的先鋒。李大釗在國內(nèi)首倡馬克思主義時(shí)是xx歲，毛澤東出席中共一大時(shí)是xx歲，嫦娥團(tuán)隊(duì)、神舟團(tuán)隊(duì)平均年齡xx歲，參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員中有近半是“xx后”“xx后”……人生能有幾回搏，少年意氣當(dāng)拏云，同學(xué)們風(fēng)華正茂，躺平不可取，躺贏不可能，奮斗正當(dāng)時(shí)！
同學(xué)們，奮勇拼搏造就真英雄。這個(gè)寒假，我們向全體師生推薦觀看電視劇《功勛》，翻開任何一位功勛人物的人生履歷，都如同踏入寬廣的河流，從他們身上可以看到一個(gè)有信仰的中國、一個(gè)有力量的中國、一個(gè)有希望的中國。“你怕誰就變得跟誰一樣強(qiáng)”是于敏對(duì)“落后就要挨打”的沉痛體悟，是熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)的“兩彈一星”精神；“必有一粒種子可以使萬千民眾告別饑餓”令袁隆平數(shù)十年穿越千山萬水，他的“禾下乘涼夢”是對(duì)祖國、對(duì)人民最深沉的愛戀；“隱姓埋名三十載，名利看得淡如水”是核潛艇專家黃旭華這位“中國的脊梁”的人格操守；“像青蒿一樣淡泊卻情系蒼生”是屠呦呦厚德博愛的精神風(fēng)貌。《功勛》不僅是一組贊美詩，還是一道思考題。在這部作品里，故事基本都發(fā)生在上世紀(jì)xx至xx年代，那是新中國創(chuàng)基立業(yè)、爬坡過坎的時(shí)期。今天，在國家實(shí)力和物質(zhì)條件強(qiáng)大充裕的條件下，如何保持堅(jiān)毅的進(jìn)取精神，如何創(chuàng)造新的功勛，這就是《功勛》留給同學(xué)們的思考和啟迪。
任何時(shí)代，都有人春風(fēng)得意馬蹄疾，有人雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。誰的青春，都是焦慮與希望并存，迷茫與理想交織。只有那些心懷家國，目光長遠(yuǎn)，吃苦奮斗，勇于改變的人，才能將青春淬煉成鋼。xxxx年，xx歲的習(xí)近平下鄉(xiāng)來到梁家河成為一名知青，度過x年的青春歲月。習(xí)近平曾說，“xx歲來到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；xx歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信”。
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