摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024年中心組理論學習的實施意見》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024年中心組理論學習的實施意見》。
為切實抓好鎮(zhèn)黨委中心組理論學習，按照中央、省委、市委和縣委的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)對**年度鎮(zhèn)黨委中心組理論學習作如下安排。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習黨的二十大精神，學習習近平總書記有關(guān)重要講話精神，認真按照省第*黨代會和*工作會議、省“兩會”部署，落實貫徹市委*全會和縣第*黨代會精神，全面系統(tǒng)學習掌握中國特色社會主義理論體系，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，切實增強各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領(lǐng)，進一步提高解決復雜矛盾和問題的能力，為推進“五項任務”、建設“**”，完成重點工作，實現(xiàn)特色、生態(tài)、宜居、和諧*，提供政治理論支撐和思想組織保證。
二、學習重點
1．深入學習貫徹黨的二十大精神、二十屆一中全會精神、省第*黨代會、市委*全會、縣委**黨代會精神。按照中央關(guān)于建設文化強國、省委建設文化強省、市委建設文化強市和我縣建設文化強縣的新要求，從加強和改進黨對文化工作的領(lǐng)導、提高文化建設工作科學化水平的新高度，加強與文化建設工作密切相關(guān)的新知識、新業(yè)務、新技能的學習，深入分析文化建設的新形勢，深入研究文化改革發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，不斷加深對文化發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高把握文化改革發(fā)展方向、統(tǒng)籌文化改革發(fā)展大局、推進文化改革發(fā)展的能力，確保黨的文化工作路線方針政策落到實處。
2．深入學習貫徹全國“兩會”、中央、省委經(jīng)濟工作會議和市委、縣委有關(guān)會議精神。全面學習經(jīng)濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、宏觀經(jīng)濟政策基本取向，抓好新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、交通網(wǎng)絡化、旅游品牌化這“五項任務”，努力建設特色、生態(tài)、宜居、和諧的幸福*，切實增強發(fā)展的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、普惠性和可持續(xù)性。
3、切實加強提高執(zhí)政能力和水平各方面知識的學習。堅持不懈深化理論武裝工作，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、最新形勢政策，堅持學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，重視學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。
4．切實加強對影響和制約科學發(fā)展的突出問題的學習研究。圍繞第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要戰(zhàn)略重點和主要任務，著眼宏觀形勢比較復雜、經(jīng)濟發(fā)展壓力較大的新情況，對我縣經(jīng)濟社會發(fā)展中重大理論和實踐問題進行深入思考、認真調(diào)研、積極探索。同時，要以“保持黨的純潔性、作風效能大提升、爭當發(fā)展排頭兵”干部作風整頓活動為抓手，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風，始終做到思想上永不僵化、工作上永不停滯，以效能大提升和作風大轉(zhuǎn)變推動**的大發(fā)展。
三、學習形式
1.個人自學與集中學習相結(jié)合；
2.理論學習與實踐調(diào)研相結(jié)合；
3.系統(tǒng)學習與重點學習相結(jié)合；
4.“請進來”輔導與“走出去”學習相結(jié)合；“請上來”與“走下去”學習相結(jié)合。
四、學習制度
1.集中學習制度。鎮(zhèn)黨委中心組原則上每月開展兩次集中學習，由黨政辦通知中心組成員。參學者接到通知后要積極協(xié)調(diào)各項工作，以保證準時參學。
2.個人自學制度。中心組成員要按照學習要求和工作實際開展自學，并認真做好學習筆記。
4.中心發(fā)言制度。鎮(zhèn)黨委中心組成員根據(jù)全縣、全鎮(zhèn)發(fā)展大局并結(jié)合自身實際，確定一個專題進行學習調(diào)研，根據(jù)中心組學習計劃在中心組學習會上作中心發(fā)言，相關(guān)部門負責人可進行輔助發(fā)言。
5.學習考勤制度。集中學習有考勤、有記錄，參學情況每半年公布一次。凡因公因事因病不能參學的成員，必須向中心組組長請假，若組長不在家，必須向副組長請假，、不假不到者作缺席處理。凡請假未參加集中學習者，應自行補上該次學習內(nèi)容。
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