摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024校長在全市高中首席教師認(rèn)定大會上的講話》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024校長在全市高中首席教師認(rèn)定大會上的講話》。
同志們：
大家下午好！
今天，我們隆重集會，舉行學(xué)校第二屆首席教師認(rèn)定，這是我校教師隊伍建設(shè)具有里程碑意義的大事。
兩年前，我們認(rèn)定了第一屆首席教師，共有兩名同志。*的教育主張是站位大單元備課、立足小單元教學(xué)、強化單課時落地、注重系統(tǒng)性反思，這個主張已經(jīng)轉(zhuǎn)化到三新建設(shè)中，發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。*的教育主張是文化建班，現(xiàn)在不僅輻射本部各年級、各班級，也在有效輻射托管校和聯(lián)盟校。兩位首席教師的貢獻(xiàn)讓我們更加堅定了把首席教師認(rèn)定工作持久地做下去。
今天，我們共認(rèn)定四名教師為首席教師，其中兩位為班主任、兩位為學(xué)科教師。剛才，四位同志展示了自己的教育主張，這四個教育主張不是憑空想出來的，而是他們在長期的教學(xué)實踐中探索出來的，是在質(zhì)量提升中得到切實檢驗的，是學(xué)校持久關(guān)注精心培育出來的，是具有廣泛示范帶動意義的。下面我要圍繞這四個主張，講四點意見。
一是要切實加強三新建設(shè)。自20*年開始，我們?nèi)Ｉ舷律钊氤志玫亻_展了三新建設(shè)，先后組織了高頻考點研討、核心素養(yǎng)論壇、大單元研究、課堂教學(xué)研究、試題命制研究，到去年年底，所有的研究成果匯聚到一起，形成了雙案雙業(yè)。從單元導(dǎo)學(xué)案到課時導(dǎo)學(xué)案，自上而下，教師系統(tǒng)準(zhǔn)備課程。從課時作業(yè)到單元作業(yè)，自下而上，學(xué)生系統(tǒng)建構(gòu)知識。雙案雙業(yè)是新時代十一高中育人方式變革的總抓手，是新時代十一高中落實三新建設(shè)的總路徑。在落實雙案雙業(yè)的過程中，同志們體現(xiàn)出了強大的主動性和創(chuàng)造性。高二語文備課組在艱難中探索，提出了目標(biāo)始終在場、評價如影隨形的主張，全體同志在探索中實現(xiàn)了專業(yè)提升，尤其是*同志充分發(fā)揮了老同志定盤星的作用，提出了自己的教育主張，找到語文雙線組元的實施辦法，帶動了中青年教師的成長，帶動了學(xué)生成績的提高，引領(lǐng)了語文學(xué)科改革持續(xù)向前推進(jìn)。到今年七月份，全國雙新建設(shè)示范校驗收在即，學(xué)校號召全體同志要向*學(xué)習(xí)，深入鉆研新課標(biāo)，深入實踐新教材，努力讓核心素養(yǎng)在十一高中每節(jié)課上落地生花。
二是要切實推動閱讀教學(xué)。閱讀是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，是師生精神成長的動力。一切教學(xué)要從學(xué)生的學(xué)習(xí)開始，一切學(xué)習(xí)要從閱讀開始。可以說，閱讀已經(jīng)進(jìn)入我們的核心質(zhì)量，決定學(xué)校發(fā)展的高度。今年，國家教育部又提出要開展系列讀書活動。從20*年開始，*老師就嘗試把每一節(jié)歷史課演變成閱讀課，探索了各種實現(xiàn)方式，取得了一系列成果。如今，她的主張已經(jīng)成為歷史學(xué)科特色，已經(jīng)改變了歷史教學(xué)樣態(tài)。昨天，師大歷史系王教授來校講座，對我校歷史課改革給予高度評價。這兩年，我們深切地感到，閱讀不僅體現(xiàn)在歷史課上，也體現(xiàn)在語文、外語、政治、地理上，也體現(xiàn)在數(shù)理化生各學(xué)科上，更體現(xiàn)在所有學(xué)科的試卷上，閱讀問題解決的如何，直接決定學(xué)校的發(fā)展進(jìn)度。學(xué)校號召大家要像*那樣把閱讀作為所有學(xué)科教學(xué)改革的重要支撐，做好系統(tǒng)規(guī)劃，在閱讀中提高學(xué)生抽象概括能力、知識遷移能力、表達(dá)論證能力，在閱讀中不斷提高閱讀速度和理解力，在閱讀中不斷提升人生境界。
三是要切實加強領(lǐng)航班建設(shè)。領(lǐng)航班建設(shè)是新時代十一高中的第一號工程，對于十一高中高質(zhì)量發(fā)展來說具有重大意義。從20*年開始，十一高中沒有外地生源了，這對高分段和清北數(shù)都有重大沖擊。加強制度設(shè)計，從弱處入手，從頭開始培養(yǎng)，領(lǐng)航班就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。六年來，我們把不可能變成了可能，把普通生變成了清北生，涌現(xiàn)出了*、*、*、*、*等一批大領(lǐng)航班班主任，他們有豐富的帶班經(jīng)驗，有頑強的拼搏精神，尤其是林海連帶三屆大領(lǐng)航班，每天工作到晚上十點鐘，把自己的工作熱情帶給了同事，帶給了家長，帶給了學(xué)生，為學(xué)校贏得了崇高的聲望。學(xué)校號召全體同志要向林海同志學(xué)習(xí)，勇?lián)厝危掠谒伎迹掠诜瞰I(xiàn)，勇于改革，期待有更多的同志像*一樣，主動做領(lǐng)航班班主任，在學(xué)校育人方式變革中建功立業(yè)。
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