摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在第三期專題讀書(shū)班上的研討發(fā)言材料》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在第三期專題讀書(shū)班上的研討發(fā)言材料》。
按照主題教育第三期讀書(shū)班要求，6月*日—6月*日，我原原本本學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記《關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等著作。下面，圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述和對(duì)山東工作的重要指示要求”專題，結(jié)合自己所思所感所悟，作簡(jiǎn)要匯報(bào)交流。不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
一、調(diào)查研究不僅是一種工作方法，更是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題
重視調(diào)查研究，是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，黨的實(shí)事求是的思想路線，黨的從群眾中來(lái)、到群眾中去的根本工作路線，都要求我們的領(lǐng)導(dǎo)工作和領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)持和不斷加強(qiáng)調(diào)查研究。只有這樣，才能真正做到一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是，真正保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系，也才能從根本上保證黨的路線方針政策和各項(xiàng)決策的正確制定與貫徹執(zhí)行，保證我們?cè)诠ぷ髦斜M可能防止和減少失誤。回顧我們黨的發(fā)展歷程，我們可以可以清楚地看到，什么時(shí)候全黨從上到下重視并堅(jiān)持和加強(qiáng)調(diào)查研究，黨的工作決策和指導(dǎo)方針就符合客觀實(shí)際，黨的事業(yè)就順利發(fā)展、隊(duì)伍就逐步壯大；而忽視調(diào)查研究或者調(diào)查研究不夠，往往導(dǎo)致主觀認(rèn)識(shí)脫離客觀實(shí)際、領(lǐng)導(dǎo)意志脫離群眾愿望，從而造成決策失誤，使黨的事業(yè)蒙受損失。說(shuō)到底，調(diào)查研究的過(guò)程，就是是領(lǐng)導(dǎo)干部提高認(rèn)識(shí)能力、判斷能力和工作能力的過(guò)程。
作為國(guó)有企業(yè)一名領(lǐng)導(dǎo)班子，雖說(shuō)現(xiàn)在的QQ群、微信群、手機(jī)、電話、網(wǎng)站、郵箱等交通通信手段越來(lái)越發(fā)達(dá)，獲取信息的渠道越來(lái)越多，但都不能代替領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為的調(diào)查研究。因?yàn)橹苯优c基層干部群眾接觸，面對(duì)面地了解情況和商討問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)識(shí)上和感受上所起的作用和間接聽(tīng)匯報(bào)、看材料是不同的。鑒于此，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須經(jīng)常走出領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，進(jìn)行各種形式和類型的調(diào)查研究，非常有益于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部正確認(rèn)識(shí)客觀世界、改造主觀世界、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增進(jìn)同人民群眾的感情，有益于深切了解群眾的需求、愿望和創(chuàng)造精神、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、調(diào)查研究要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)掌握正確方法確保調(diào)查研究實(shí)實(shí)在在
作為公司分管黨建工作的主要領(lǐng)導(dǎo)，我深知肩上的責(zé)任和使命。特別是，由于公司地處煤圈子，方圓五十公里范圍內(nèi)，僅***萬(wàn)噸產(chǎn)能以上礦井就有**座，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。同時(shí)，隨著礦井服務(wù)年限的增長(zhǎng)，公司面臨安全壓力大、生產(chǎn)任務(wù)重、自然災(zāi)害多等諸多困難挑戰(zhàn)，致使公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)陷入被動(dòng)，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部及基層支部的工作重心也呈現(xiàn)“一頭沉”的現(xiàn)象，“重生產(chǎn)、輕黨建”的風(fēng)氣日益突出，具體表現(xiàn)在：
黨支部基礎(chǔ)建設(shè)薄弱、基層組織效能弱化、學(xué)習(xí)教育流于形式，組織生活形式單一、質(zhì)量不高等現(xiàn)象，“一崗雙責(zé)”落實(shí)不夠到位，參加基層支部組織生活不夠積極主動(dòng)、不夠深入，嚴(yán)重影響了黨組織效能的發(fā)揮。
個(gè)別黨支部基礎(chǔ)工作還不夠扎實(shí)、支部基礎(chǔ)工作不夠重視、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格、工作精力投入不足、日常考核督導(dǎo)不力、工作制度堅(jiān)持不好，致使支部工作基礎(chǔ)薄弱，工作落實(shí)不到位，具體表現(xiàn)在機(jī)關(guān)優(yōu)于采掘、采掘優(yōu)于輔助。
個(gè)別“掛名”支委的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決，造成有的支部委員對(duì)黨支部“三會(huì)一課”制度重要性認(rèn)識(shí)不夠，支部“三會(huì)一課”制度堅(jiān)持不好，落實(shí)上存在“寬松軟”現(xiàn)象，導(dǎo)致基層過(guò)硬黨支部建設(shè)還不平衡，與上級(jí)要求還存在一定的差距。
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