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2021年，市教育局機(jī)關(guān)在職支部全部創(chuàng)成“五星級(jí)”支部，機(jī)關(guān)退離休支部獲評(píng)省“六有一提升”示范黨支部，均為市級(jí)機(jī)關(guān)唯一，相關(guān)工作做法在市委機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上作交流發(fā)言。
現(xiàn)根據(jù)市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委要求，述職如下：
一、聚焦主責(zé)主業(yè)，牢牢牽住機(jī)關(guān)黨建“牛鼻子”
一是抓責(zé)任清單化。作為局黨組成員，牽頭制定局黨組書記、機(jī)關(guān)、“三級(jí)書記”抓機(jī)關(guān)黨建責(zé)任清單，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部全員照單履職，強(qiáng)化抓機(jī)關(guān)黨建工作的主業(yè)意識(shí)。二是抓例會(huì)經(jīng)常化。除“三會(huì)一課”規(guī)定動(dòng)作外，我每月均向局黨組書記和局黨組會(huì)報(bào)告機(jī)關(guān)黨建工作，確保局黨組重視機(jī)關(guān)黨建工作、帶頭履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任；我主持召開(kāi)每月一次的機(jī)關(guān)黨委（擴(kuò)大）會(huì)，學(xué)習(xí)、傳達(dá)、部署、交流、聽(tīng)取意見(jiàn)、研討難點(diǎn)，這樣既推動(dòng)了工作落實(shí)，又提升了工作質(zhì)量。三是抓工作制度化。圍繞組織機(jī)構(gòu)、組織生活、黨員活動(dòng)、督查考核等方面，制定和細(xì)化了基本制度和工作規(guī)范，使機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容更為具體。我本人確保每季度檢查一次支部、黨小組和個(gè)人臺(tái)賬，并在機(jī)關(guān)黨委會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。我?guī)ьI(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部多次參加退離休支部活動(dòng)，本人為教育系統(tǒng)培訓(xùn)班、退離休支部、“第一書記”所在支部及機(jī)關(guān)第一支部上黨課X次。
二、創(chuàng)新融合實(shí)踐，輻射擴(kuò)大機(jī)關(guān)黨建“引力波”
一是強(qiáng)化“一切工作到支部”。全面實(shí)施黨支部建設(shè)提升行動(dòng)，把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿支部工作全過(guò)程各環(huán)節(jié)，圍繞“學(xué)‘三大法寶’，答‘X四問(wèn)’”等專題，舉辦“答‘發(fā)展四問(wèn)’、比奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”處長(zhǎng)論壇，“幸福與安全同行”、決戰(zhàn)“過(guò)萬(wàn)億”走在前、奪取“雙勝利”作表率等主題實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員干部緊密聯(lián)系教育工作、結(jié)合自身思想開(kāi)展集中議、深入查，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。二是堅(jiān)持“黨建服務(wù)為人民”。精心打造“優(yōu)教惠學(xué)”黨建服務(wù)品牌，將黨建內(nèi)容內(nèi)嵌到深化教育體制機(jī)制改革的推進(jìn)落實(shí)過(guò)程中，教育的服務(wù)力和貢獻(xiàn)度顯著提升，我市基本公共教育體系水平指數(shù)、發(fā)展指數(shù)、滿意度均列全省第一。通過(guò)開(kāi)展公益助學(xué)、資助幫困、志愿服務(wù)、文明社區(qū)聯(lián)創(chuàng)等“暖心行動(dòng)”，拓展內(nèi)容；通過(guò)在機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校精心打造了三個(gè)黨建文化示范點(diǎn)，凸現(xiàn)機(jī)關(guān)黨建的引領(lǐng)力、活力、魅力，豐富內(nèi)涵。三是激活“第一書記領(lǐng)航活力”。為扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨工作，作為市級(jí)機(jī)關(guān)X個(gè)試點(diǎn)單位之一，我為主研究工作制度、明確工作職責(zé)、印制工作手冊(cè)，提出了“九個(gè)一”的具體要求，我局所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部均至少擔(dān)任直屬單位和機(jī)關(guān)X-X個(gè)支部的“第一書記”，“第一書記”前往各黨支部開(kāi)展黨建活動(dòng)已成為常態(tài)，在“第一書記”的帶領(lǐng)下，各支部積極探索以“目標(biāo)融合制定、工作融合推進(jìn)、載體融合創(chuàng)建、資源融合使用”為主要內(nèi)容的融合黨建新模式，成效明顯，“第一書記”帶動(dòng)黨支部黨員圍繞中心擔(dān)當(dāng)作為、立足職能貢獻(xiàn)教育的作用得到充分彰顯。
三、爭(zhēng)當(dāng)模范機(jī)關(guān)，始終擎起機(jī)關(guān)黨建“風(fēng)向標(biāo)”
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