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繼在廣東考察為“以學(xué)鑄魂”指明方向、在陜西考察深刻闡釋“以學(xué)增智”，近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)對(duì)“以學(xué)正風(fēng)”提出了具體要求，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部應(yīng)借主題教育之機(jī)，以學(xué)正風(fēng)，來場(chǎng)全面“體檢”，用心檢視整改，掃清“頑瘴痼疾”，練就“十八般武藝”，修煉成“想干事、敢干事、能干事、干成事、不出事”的標(biāo)桿型干部。
以學(xué)正風(fēng)，大興“不馳于空想，不騖于虛聲”務(wù)實(shí)之風(fēng)，汲干事創(chuàng)業(yè)之昂揚(yáng)“銳氣”。執(zhí)政之道在于安民，安民之道在于察其疾苦。新形勢(shì)下存在眾多“無跡可尋”的新情況和新挑戰(zhàn)，需要廣大干部靠“逢山開路、遇河架橋”的闖勁和拼勁，抓實(shí)抓牢調(diào)查研究這個(gè)“傳家寶”，厚植人民情懷，以主題教育為契機(jī)，做好精準(zhǔn)、閉環(huán)、高質(zhì)量調(diào)研，在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫，摸準(zhǔn)人民群眾聊的“家長(zhǎng)里短”，找清人民群眾想的“急難愁盼”，答好人民群眾出的“新題目”。當(dāng)今，科技“含金量”高的“新農(nóng)人”逐漸走入人們視野中，他們的知識(shí)儲(chǔ)備與技能稟賦讓鄉(xiāng)村“擁抱”科技，鄉(xiāng)村“智慧”起來；科技“成就”鄉(xiāng)村，科技更接“地氣”。我們青年干部更要向“新農(nóng)人”等先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)，把工作抓實(shí)、基礎(chǔ)打?qū)崱⒉阶舆~實(shí)，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)作為好干部。
以學(xué)正風(fēng)，弘揚(yáng)“一身正氣，兩袖清風(fēng)”清廉之風(fēng)，攜清正廉潔之無私“底氣”。為官一任，造福一方，想的該是為人民群眾翹首以待和日思夜盼的事鞠躬盡瘁。為政清廉民信之，秉公用權(quán)得人心，倘若貪墨分毫，沒有樹立正確權(quán)力觀，人民的立場(chǎng)就站不穩(wěn)當(dāng)。“寧廉潔留清介之名，毋茍得貽貪污之誚”，大型反腐專題片《永遠(yuǎn)在路上》，落馬官員“現(xiàn)身說法”，“積跬步”逐漸深陷“迷失自我”之犯罪泥潭，“成江海”已入“回頭無岸”之深淵境地。我們年輕干部要自覺筑牢思想防線，堅(jiān)守底線、不碰紅線、不踩“高壓線”，長(zhǎng)久貫徹“三不腐”要求，戒貪慎行、清廉自律，身居廟堂之上，心安于清正明潔。廉潔向善，一身正氣，從思想根源上解決問題，爭(zhēng)做廉潔自律的好干部。
以學(xué)正風(fēng)，養(yǎng)成“克勤于邦，克儉于家”儉樸之風(fēng)，秉艱苦奮斗之青衿“志氣”。“足國(guó)之道，節(jié)用裕民，而善臧其余。”奢靡之始，危亡之漸。儉樸，始終是居安思危、賡續(xù)艱苦奮斗精神的外在表現(xiàn)與著力點(diǎn)。廣大黨員干部尤其是新生代年輕干部要始終銘艱難的發(fā)展史，以史為鑒，牢記今天的“家底”，是幾代人篳路藍(lán)縷、拼搏奮斗才攢下的。從七屆二中全會(huì)提出的“兩個(gè)務(wù)必”，到黨的二十大報(bào)告提出的“三個(gè)務(wù)必”，“艱苦奮斗”始終貫穿其中，這既是對(duì)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，也是新時(shí)代新征程更高標(biāo)準(zhǔn)的政治要求。艱難困苦，玉汝于成；創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。開國(guó)少將回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民的甘祖昌，肝癌晚期仍堅(jiān)持工作的焦裕祿，心有大我、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的黃大年……榜樣們的事跡始終提醒著我們要保持清醒頭腦，勤儉節(jié)約，力戒奢靡，爭(zhēng)當(dāng)作風(fēng)儉樸的好干部。
