摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在教育工作暨教師節(jié)慶祝大會(huì)上的主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在教育工作暨教師節(jié)慶祝大會(huì)上的主持詞》。
同志們：
今天，我們歡聚一堂共同慶祝教師節(jié)。首先，向在座的各位教師，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者、離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
區(qū)委、區(qū)政府決定召開(kāi)這次會(huì)議，一方面是表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教師、感受動(dòng)人事跡、領(lǐng)略最美風(fēng)采，共同慶祝屬于人民教師的光榮節(jié)日；另一方面是立足當(dāng)前、著眼未來(lái)，共謀大計(jì)、再繪新圖，動(dòng)員全區(qū)上下奮力塑造尊師重教新風(fēng)尚、再創(chuàng)*教育新輝煌。
會(huì)議共有四項(xiàng)議程。
下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)*同志宣讀表?yè)P(yáng)通報(bào)；
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)，請(qǐng)受到表?yè)P(yáng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（頒獎(jiǎng)畢）讓我們?cè)俅斡谜坡暎瑢?duì)受到表?yè)P(yáng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈祝賀。
下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：典型發(fā)言；請(qǐng)*中學(xué)校長(zhǎng)*同志發(fā)言；請(qǐng)*中學(xué)校長(zhǎng)*同志發(fā)言；
3位校長(zhǎng)的發(fā)言熱情洋溢、方向明確，全面詮釋了對(duì)教育理念的創(chuàng)新、對(duì)學(xué)校發(fā)展的謀劃、對(duì)學(xué)生培育的思考，飽含了對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)、執(zhí)著、熱愛(ài)的樸素情懷。希望大家在今后工作中認(rèn)真借鑒、相互學(xué)習(xí)，真正把管用實(shí)用地教育教學(xué)理念、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。
下面，會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委書(shū)記*同志講話，大家歡迎！
同志們，剛才，*書(shū)記全面總結(jié)了全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)，客觀分析了形勢(shì)新任務(wù)，指出了存在地問(wèn)題短板，從堅(jiān)持教育優(yōu)先、立德樹(shù)人、改革創(chuàng)新、質(zhì)量為上、優(yōu)師強(qiáng)師、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)等*個(gè)方面，提出了殷切期望和明確要求。*書(shū)記的講話站位很高、內(nèi)容很實(shí)、任務(wù)要求很明確，是全區(qū)教育發(fā)展的總遵循、總抓手，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹落實(shí)。借此機(jī)會(huì)，就落實(shí)好*書(shū)記講話精神，推動(dòng)全區(qū)教育工作有力有序發(fā)展，提三點(diǎn)希望和要求與各位教師、同志們共勉。
第一，要自覺(jué)對(duì)標(biāo)看齊，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象（對(duì)教師的希望和要求）
國(guó)以才立，教以師興，教師隊(duì)伍是教育的第一資源，是決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今天受到表?yè)P(yáng)的同志都是全區(qū)教育系統(tǒng)的優(yōu)秀代表，就個(gè)人而言，都是業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)精英，都在人才培育、教學(xué)改革、學(xué)校發(fā)展中做出過(guò)突出貢獻(xiàn)；在外界眼中，他們“學(xué)高為師、身正為范”，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹(shù)立了良好的形象，“信其師、親其道”。全區(qū)廣大教育工作者要以他們?yōu)闃?biāo)桿，看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)，鉆研自己的專業(yè)，立德立行、育人育心，堅(jiān)決抵制有償家教等不正之風(fēng)，爭(zhēng)做三尺講臺(tái)的耕耘者、至善至美的好園丁。
第二，要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，修煉內(nèi)功、巧借外力（對(duì)學(xué)校的希望和要求）
一所好的學(xué)校，不但要文化氛圍濃厚、能夠教書(shū)育人，讓學(xué)生自由成長(zhǎng)、讓教師健康發(fā)展，還要符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，有先進(jìn)的辦學(xué)理念、教育模式和管理經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校要在補(bǔ)齊短板、放大優(yōu)勢(shì)上狠下功夫，向內(nèi)要做精校園文化、打造特色課堂、提升教學(xué)質(zhì)量；向外要拓寬辦學(xué)視野，樹(shù)立“開(kāi)門辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)、開(kāi)拓辦學(xué)”理念，加強(qiáng)與名校交流合作，大膽借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念、模式、方法和管理經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校發(fā)展方面區(qū)委區(qū)政府，將一如既往地堅(jiān)持教育優(yōu)先理念，全力支持大班額瘦身、全面改薄、教育信息化建設(shè)、學(xué)前教育配套等工程推進(jìn)，在學(xué)校軟硬件建設(shè)上不斷投入、全力保障；將一如既往地推進(jìn)教育均衡發(fā)展，合理規(guī)劃城市建設(shè)和教育用地，深化教師管理體制改革，打破學(xué)校編制框框，靈活統(tǒng)籌“區(qū)管校聘”，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到農(nóng)村和薄弱學(xué)校交流輪崗，從根源上消除“擇校風(fēng)”“擇班熱”；將一如既往地支持民辦學(xué)校教育，本著“為我所用、共贏共享”原則，加大學(xué)校項(xiàng)目招引力度，鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資本投向教育領(lǐng)域，爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源落戶*，形成公辦學(xué)校齊同并進(jìn)、民辦教育爭(zhēng)相斗艷、各類學(xué)校相互促進(jìn)地良好格局。
第三、要甘當(dāng)教育墊腳石，主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)保障（對(duì)政府部門的希望和要求）
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