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老師們、同學們:大家下午好!
一年一度的教師節如期而至,然而,今年的教師節對我們來說尤為重要和值得紀念。去年教師節那天,在臨泉縣政府、臨廬產業園區和教育局領導的見證下,就在這個會場,**交大教育集團為我們學校舉行了隆重的掛牌儀式。其感人的場景歷歷在目,每每想起感慨萬千。創校一年來的日日夜夜,留下了我們的汗水、淚水和冥思苦想;建校一年來的步步腳印,鐫刻了我們的堅定、成長和累累碩果。
在集團的支持下、在園區管委會的關心下、在教育行政部門的指導下、在靖波人的幫助下,在全體教職工的努力下,學校辦學質量穩步提升。如今,我們可以自豪地說,我們學校在臨泉樹立起了良好口碑!何以見得?老百姓說這個學校什么都好,就是學費貴。有許多周邊學校校長和教師把自己的孩子送到了我們學校就讀,生源質量大幅提高;我們可以自豪地說:我們學校得到了教育行政部門的肯定!何以見得?學校被評為**街道先進單位,而這個獎項難得發給民辦學校;我們可以自豪地說:我們的教學質量是高的!何以見得?在邢塘中心校歷次統測中我們學校的各個年級的總分全都是前三名,而上學期未的各年級統測成績總分名次全都是第一名。我們可以自豪地說:我們的辦學水平是高的!何以見得?有*位教出今年中考前*名學生的老師,加盟我們學校并擔任初一年級的班主任和任課老師。在這批有經驗教師的帶領下,我們根據教育部推廣的教學成果,正在把教師的講堂轉變為學生的學堂。
以上這些自豪不是我們的自滿更不是我們的自傲,她是我們走向最終成功的自信、基礎和號角。為了進一步打造我們學校的陽光文化,值此教師節之際向我們的老師和學生提幾點希望。
教師節意味著社會對老師的尊重。立德樹人是我們教育的根本任務,“為了孩子的終身發展”,我們老師要快速提高自身的專業化水平,學高為師,身正為范,為人師表。讓自己成為師德高尚、專業高手、課堂高效的“三高”老師。以端莊的儀態、平和的心態、激情的教態,這樣的“三態”展現在學生和家長面前。在皖西北的基礎教育生態中實踐我們的陽光教育,對孩子的現在和未來負責,使學生的個人發展與民族振興相統一。
教師節意味著老師對學生的責任。我們要從理念引領、課堂優化、教學行為轉變三個維度來實施“高效課堂”。根據學生特點開展分層教學,實現從“漫灌”到“滴灌”;圍繞核心素養展開有效教學,舉一反三、觸類旁通,實現從淺層次學習到深層次學習轉變。
我們要充分考慮家長的“三需”。第一,滿足學生家長的必需,全力讓學生成為合格公民、社會主義的建設者,行為規范,將來穩定就業,自食其力。第二,提供學生家長的剛需,努力讓學生成為社會主義事業的接班人,成績優良,將來高薪從業,孝敬長輩。第三,創設部分學生家長的特需,盡力讓學生成為具有實踐能力和創新精神的社會精英,潛能顯現,將來成就事業,回報社會。
教師節意味著學生對老師的感恩。老師也想要回報,那就是花開如潮,桃李滿園,碩果累累。我們老師要的回報是看到,男生昂首挺立、女生亭亭玉立。
男生昂首挺立:具有健康的體魄、剛毅的性格、執著的秉性;他們既擁有楊樹般挺拔昂揚的姿態,又擁有藍天般寬廣坦誠的襟懷;滿溢著寬厚,承載著責任,攜著淡定與從容,自信地迎接未來的挑戰。
女生亭亭玉立:具有優雅的氣質,聰慧的靈氣,親和的態度;她們既擁有荷花般高潔質樸的品性,又擁有白云般細膩純美的心靈;充盈著溫潤,積蓄著關愛,懷著純真與善良,愉悅地追求自己的夢想。
同學們,老師們,昨日可憶,老師不老;未來可期,同學不累;無問西東,初心不忘!
最后,祝全體教職員工節日快樂、健康幸福!祝全體同學好好學習、天天向上!謝謝!






