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【例文】“學者大病痛，只是器度小”。對領導干部來說，氣度大，格局才大。如果一肚子小九九、滿腦袋小算盤，干事創業就難免因小失大、因私廢公。領導干部的氣度從哪里來?關鍵在于行大道、守大義、懷大德，跳出“小圈子” “小兄弟”“小場合” “小家庭”等小格局的羈絆，多些浩然之氣。果如是，則不為人情所累，不為私利所惑，不為小節所迷，臻于“亂云飛渡仍從容”的境界。（湖南日報《領導干部的度量衡》）
【典故】出自明代呂坤《呻吟語·卷二·樂集·問學》，學者大病痛，只是器度小。識見議論，最怕小家子勢。
【釋義】意思是，求學的人最大的毛病就是器量太小。議論事物、發表見解，最怕氣量狹小。
【賞析】俗話說，心有多大，舞臺就有多大。正所謂，大境界才能有大胸懷，大格局才會有大作為。做人如此，為官更是如此。在井岡山革命斗爭時期，毛澤東同志曾在黃洋界哨口問一個戰士，從這里你能看到哪兒？戰士回答，能看到江西和湖南。毛澤東同志卻說，站在井岡山，還要看到全中國，看到全世界。胸懷全局、放眼天下，才會有“大氣象”“大氣魄”，才是有大格局的人。領導干部如果心里裝得是國家、民族和人民這樣的大格局，有崇高的理想信念、堅定的政治立場，人生的舞臺就會寬廣無限，生命也能綻放出絢麗之花；如果心里裝得是自己的“一畝三分地”，格局小，就容易固守狹小的利益藩籬、患得患失，不會有大作為，更成不了大事業。大境界才能有大胸懷，大格局才會有大作為。進入新時代，每一位領導干部心中都要有一盤大局之棋、好筆桿子網m.ypmcjg.cn一顆火熱之心、一股拼搏之勁、一張成事之圖，堅持高定位、樹立大格局，以擔當為己任，團結帶領廣大干部職工主動作為，銳意進取，干出嶄新的業績。
【用法】主要適用于黨課報告類講話，側重強調格局境界，教育引導黨員干部要胸懷大局、站位高遠，把崗位職責融入中心工作。
