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帶頭感悟思想偉力 不斷凝聚奮進力量
——推動黨史學習教育常態化長效化專題研討交流發言材料
同志們：
了解歷史才能站位更高，理解歷史方能走得更遠?！笆鐾紒?，向史而新”，只有深入學習歷史，才能更好地走向未來。習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班開班式上發表重要講話指出：“要認真總結這次黨史學習教育的成功經驗，建立常態化長效化制度機制，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。”并提出要做到五個“用好”。結合近期所學所思所感和工作實際，我認為作為黨員領導干部，我們就要發揮好“關鍵少數”的帶頭示范作用，帶頭將開展黨史學習教育作為終身“必修課”，持續從黨史中感悟思想偉力、汲取奮進力量、厚植為民情懷，不斷鞏固和深化拓展黨史學習教育成果，以史為鑒、汲取營養，埋頭苦干、踔厲奮進，以更加堅定的理想信念、更加昂揚的斗爭精神、更加飽滿的奮斗激情奮進新征程建功新時代，以實際行動擁護“兩個確立”、踐行“兩個維護”，具體就是要做到“四個帶頭”。
一是帶頭學黨史，在培根鑄魂上下功夫。“心中有信仰，腳下有力量?！蔽覀凕h的歷史就是一部無數共產黨人為實現共產主義遠大理想前赴后繼、流血犧牲、不懈奮斗的歷史。我們要帶頭學好黨的創新理論和一百年來的經驗啟示，堅持自覺主動學、及時跟進學、全面系統學，做到知其然、更知其所以然，從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深入理解把握馬克思主義中國化理論成果，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性、真理性，知曉我們從哪里來、往哪里去，不斷堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心和決心，切實增強做到“兩個維護”的思想自覺、行動自覺。
二是帶頭悟黨史，在深刻領會上下功夫。“思想就是力量?！?/span>我們黨從近代推翻“三座大山”，建立人民當家作主的新中國，到現如今聚力打贏脫貧攻堅戰、抗擊新冠肺炎疫情取得重大戰略成果，就是銘記歷史、吸取教訓、總結經驗、守正創新、勇于實踐的光輝典范。作為黨員領導干部就要樹好標桿、作好表率，深刻感悟黨史的思想偉力，認真總結發揚黨史學習教育的成功經驗，推進黨史學習教育常態化、長效化，把黨史學習教育與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神結合起來，學深悟透黨的創新理論，弘揚偉大建黨精神，真正把黨史學習教育成效轉化為銳意進取、開拓創新的精氣神，持續鞏固拓展黨史學習教育成果，真正做到常思常悟、常學常新。
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