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按照教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作暨網(wǎng)絡安全專題培訓班的總體要求和安排，第七組*名同志全部全程參加了培訓，并于*月*日晚上十九點到二十一點全員參與了討論，大家發(fā)言積極踴躍，形成了三點共識。
一、總體感受
第七組*名學員一致認為，此次培訓班呈現(xiàn)出辦班及時、師資水平高、效果明顯、啟發(fā)深刻的特點，具體體現(xiàn)和表現(xiàn)在：
（一）網(wǎng)絡安全大課題。我們生活工作在網(wǎng)絡社會，教育系統(tǒng)更不例外，我們教育人不僅僅要知網(wǎng)、懂網(wǎng)，更要運用網(wǎng)絡，防止和防患于教育系統(tǒng)出現(xiàn)網(wǎng)絡輿情很重要。這次培訓就是教育系統(tǒng)加強網(wǎng)絡安全的一場及時雨。這次培訓非常管用和務實，切實加強了教育系統(tǒng)意識形態(tài)和網(wǎng)絡意識形態(tài)工作。在培訓中，提高了網(wǎng)絡安全意識和工作能力水平，提升了網(wǎng)絡輿情分析研判處置能力。
（二）螺旋和遞進式管用培訓。既有理論層面上的灌輸和培訓，更有實踐層面上的操作和操刀，理論與實際相結合。陽春白雪的理論，更有下里巴人的實踐。正反兩個方面的典型做對比，以身邊的人和事說事兒，講理論高超有依據(jù)，說輿情現(xiàn)象層層遞進分析、研究，發(fā)揮出培訓學習的最大、最好效果。
（三）豐富多彩接地氣。圍繞網(wǎng)絡意識形態(tài)、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡輿情監(jiān)測與應對、網(wǎng)絡輿論引導、保密安全等方面展開，培訓節(jié)奏緊湊、內容豐富，通過專家授課、交流研討、撰寫心得體會等方式，在學習中思考、在思考中交流、在交流中指導實踐，在指導實踐中內化轉化。
（四）管理嚴格做保障。集中封閉一天半，手寫心得體會和體悟，管理規(guī)定嚴格，非必要不請假，保證了全體學員的學習質量。要求全體學員完成一篇*字高質量的心得體會和體悟。并規(guī)定凡出勤考核不合格和作業(yè)不合格的學員，一律不頒發(fā)結業(yè)證書，并將結果通報所在地區(qū)教育局。等等學習培訓制度規(guī)定，為保證學習培訓效果提供了最嚴格的保證和保障。
二、存在問題
經(jīng)過第七組*名學員的認真討論、分析、總結、匯總，形成了教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全和意識形態(tài)六大風險點的共識。
一是重視程度嚴重不足。具體表現(xiàn)為教育系統(tǒng)個別和部分抓意識形態(tài)的領導和工作人員，知識更新和學習能力很是欠缺，在領導層面上，對于網(wǎng)絡安全和輿情理解不深、不透，導致在工作中貫徹落實能力弱化、淺化、表面化，喊口號多，深入研究落實少；作為教育部門的黨員教師隊伍，存在著重教育教學，輕意識形態(tài)領域的滲透，深化意識形態(tài)領域的教化和融入能力較差，甚至有的教師有抵觸情緒，這些現(xiàn)象的存在是可怕的，而且嚴重影響著學校意識形態(tài)領域工作的深入和深化。
二是網(wǎng)絡意識形態(tài)領域工作堪憂。各種家長、工作微信群數(shù)量很大，其中有層次不齊的家長，存在著意識形態(tài)領域上的風險點。同時，幾乎所有學校都開通了微信公眾號，雖然說平時注重教育、管理和培訓意識形態(tài)領域上的要求，但一些表達不精準、說法不到位的現(xiàn)象還是存在著一定的問題。另外教師、學生、家長的抖音、快手、短視頻、QQ號無法統(tǒng)計，也是發(fā)生意識形態(tài)領域問題的風險點之所在。
三是各種捐贈、講座、交流活動層出不窮。各類講座、捐贈活動魚目混珠，而且也不乏一些諸如帶有廣告或者是宣傳目的的商人、企業(yè)，需要長點兒心警惕，以避免出現(xiàn)意識形態(tài)領域的問題。什么心理講座、什么文化講座等等一些活動，都要進校園，需要我們防范并防患于未然。
四是校園文化以及宣傳冊、宣傳品、宣傳欄、各類書籍等等內容把握的不夠精準。什么圖騰文化、宗教文化以及不規(guī)范的宣傳內容以及來路不明的書籍，需要深入排查，及時下架，及時刪除。
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