摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會(huì)和職場(chǎng)的毒打，才是你最好的老師》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《社會(huì)和職場(chǎng)的毒打，才是你最好的老師》。
大多數(shù)人的思維方式有兩個(gè)來(lái)源：原生家庭和學(xué)校的教育。
從原生家庭的角度來(lái)講，每個(gè)人的家庭環(huán)境都不一樣。
如果家庭條件好，父母有文化、有修養(yǎng)、懂事理，那么父母對(duì)孩子的教育可能比較到位；
如果父母沒(méi)有什么文化，不懂人情世故，沒(méi)有家學(xué)傳承，那么孩子生下來(lái)后可能只要能夠吃飽穿暖就行了，談不上什么家庭教育的熏陶。
家庭教育不到位，則大多數(shù)人的教育只能通過(guò)學(xué)校來(lái)完成。
我們計(jì)算一下：
假如一個(gè)人22歲畢業(yè)，6年小學(xué)、3年初中、3年高中、4年大學(xué)，也就是說(shuō)22年中有16年都是在學(xué)校中度過(guò)的。
如果一個(gè)人讀了研究生，那么他在學(xué)校里呆的時(shí)間更長(zhǎng)。
這就容易產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生身份，很可能會(huì)將我們的思維潛移默化為學(xué)生思維。
學(xué)生時(shí)代15、16年形成的思維方式，對(duì)我們的影響實(shí)在是太大了。
進(jìn)入社會(huì)后，我們帶著在學(xué)生時(shí)代形成的慣性思維去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，往往會(huì)撞得頭破血流。
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