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主題教育廉政黨課：把改作風(fēng)貫穿主題教育始終 在轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、講擔(dān)當(dāng)、作貢獻(xiàn)中帶好頭
習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時圍繞“以學(xué)正風(fēng)”提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“大興務(wù)實(shí)之風(fēng)”“弘揚(yáng)清廉之風(fēng)”“養(yǎng)成儉樸之風(fēng)”。作風(fēng)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，黨員干部的作風(fēng)，關(guān)系黨內(nèi)風(fēng)氣和政治生態(tài)，關(guān)系民心向背，關(guān)系黨的生死存亡。黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書記對“以學(xué)正風(fēng)”的深刻闡述，不斷在大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng)中提升為民服務(wù)質(zhì)效，把改作風(fēng)貫穿主題教育始終，著力解決黨風(fēng)方面突出問題，讓廣大群眾切實(shí)感受到我們黨把自我革命進(jìn)行到底的決心和毅力。下面，我圍繞作風(fēng)建設(shè)的四個方面，給大家上一堂專題黨課。
一、持續(xù)“轉(zhuǎn)作風(fēng)”，樹牢正確政績觀，鼓足真抓的實(shí)勁
黨員干部代表著黨的形象，做好對黨員干部的嚴(yán)格管理，尤其是作風(fēng)建設(shè)，是提升我黨戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要保障。黨員干部的作風(fēng)如何，直接與黨的形象緊密相連。而且影響到政風(fēng)、民風(fēng)和整個社會風(fēng)氣，甚至關(guān)系到黨和人民事業(yè)的成敗，黨員干部必須切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，以良好作風(fēng)推動發(fā)展。
第一，樹立和踐行正確政績觀，擰緊從政、謀事、創(chuàng)業(yè)的“總開關(guān)”。樹立和踐行正確政績觀，要深刻把握“必須堅(jiān)持人民至上”的立場觀點(diǎn)方法，牢記“為民造福是最大政績”，不斷推動高質(zhì)量發(fā)展。第二批主題教育層級下移，直面基層和群眾。將開展主題教育與解決基層問題、夯實(shí)基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，下大氣力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，破解基層治理能力薄弱等難題，深入實(shí)施進(jìn)一步保障和改善民生的實(shí)施意見，把為老百姓辦了多少好事實(shí)事作為重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過開展主題教育的實(shí)際成效讓人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的變化。要利用主題教育契機(jī)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)促干，不斷提高推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。以“時時放心不下”的責(zé)任感、“等不起、慢不得”的緊迫感，以寢食難安的勁頭來抓落實(shí)。
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