摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《人民日?qǐng)?bào)原副總編梁衡的“寫作五式”》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《人民日?qǐng)?bào)原副總編梁衡的“寫作五式”》。
梁衡是記者出身，從《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》記者，一直干到國(guó)家新聞出版署副署長(zhǎng)、人民日?qǐng)?bào)社副總編輯。他的身份很多，既是記者、新聞理論家，也是政論家、散文家，甚至還是一名科普作家。
公文特別是領(lǐng)導(dǎo)講話稿，本質(zhì)上都屬于政論文，而梁衡對(duì)此造詣極深，甚至以一己之力開(kāi)創(chuàng)了一種新體裁——政治散文（可以讀一下他的《大無(wú)大有周恩來(lái)》《覓渡，覓渡，渡何處》）。他在做記者的時(shí)候，看了很多干部寫作投稿，并總結(jié)出5種“常見(jiàn)病”：一是居高臨下，發(fā)號(hào)施令。訓(xùn)話式寫作，與讀者不平等。二是太長(zhǎng)太空，沒(méi)有內(nèi)容。應(yīng)酬式、作秀式的寫作，沒(méi)有明確的目標(biāo)、靶子，本來(lái)也不是為解決問(wèn)題。三是枯燥干癟，沒(méi)有細(xì)節(jié)。公文式寫作，不會(huì)運(yùn)用形象思維。四是語(yǔ)不準(zhǔn)確，糊涂為文。基本的概念、邏輯關(guān)系都沒(méi)有搞清。五是語(yǔ)言不美，生動(dòng)不起來(lái)。讀書太少，沒(méi)有修辭訓(xùn)練。以上5條可謂針針見(jiàn)血，大家可以對(duì)號(hào)入座。同時(shí)，梁衡先生也開(kāi)出了“藥方”，就是標(biāo)題所要說(shuō)的“寫作五式”：第一，能提出一個(gè)新問(wèn)題。為什么要把“提出一個(gè)新問(wèn)題”放在第一位？梁衡是這樣解釋的：能提出一個(gè)新問(wèn)題，就是證明你在思考。文章最值錢的是觀點(diǎn)，觀點(diǎn)來(lái)自于思考，思考源自于問(wèn)題。每次提筆之前，我們總想著要寫出點(diǎn)“道道”來(lái)，但方步踱來(lái)踱去，頭發(fā)抓掉不少，鍵盤一敲，依然還是陳詞濫調(diào)、新瓶舊酒。觀點(diǎn)往往是打扮成問(wèn)題出現(xiàn)的，找不到新問(wèn)題，當(dāng)然提不出新觀點(diǎn)。比如，邁克爾·戴爾成立戴爾公司的想法源于這樣一種疑惑：“如果把電腦拆開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的配件價(jià)值 600美元，但電腦價(jià)格卻是3000美元。”心存“為何電腦價(jià)格如此之高”的不解，他提出了“戴爾模式”，并且迅速成為行業(yè)第一。第二，有一個(gè)自己悟到的新思想。梁衡說(shuō)：“寫文章，說(shuō)到底是在拼思想。”他講的自己悟到的“新思想”，其實(shí)就是要有自己的“想法”。這個(gè)想法不一定有多獨(dú)到、多高深，甚至稀松平常也沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是敢于嘗試，自己去悟。悟出“想法”是第一步，第二步就是把“想法”變成“看法”，這就需要進(jìn)行凝練、概括；第三步則是把“看法”變成“寫法”，想法如果一直裝在腦子里，其實(shí)多數(shù)都會(huì)變成“胡思亂想”，只有寫下來(lái)，才算落筆為安。經(jīng)過(guò)以上“三步走”，“寫法”越積越多，慢慢就會(huì)連點(diǎn)成線、進(jìn)而成面，你只需等待一個(gè)合適的契機(jī)，就能讓這個(gè)“寫法”成為領(lǐng)導(dǎo)的“說(shuō)法”。這是一個(gè)閉環(huán)，雖然慢，但一旦運(yùn)行起來(lái)，就會(huì)成為一個(gè)“飛輪”，源源不斷地為我們輸入素材。第三，有一個(gè)自己精心挑選的例子。梁衡說(shuō)，如果你能找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦樱プ糇C一個(gè)觀點(diǎn)，那么就證明你經(jīng)過(guò)了調(diào)查研究，已經(jīng)能理論結(jié)合實(shí)際了。
思想與觀點(diǎn)，本質(zhì)上是一種“信息”，信息的英文是“information”，它的詞根是“form”，也就是“形式”，所以要為你的觀點(diǎn)找到一個(gè)形式，也就是案例。莊子的文章為什么好，因?yàn)樗前训览硌b到寓言故事里的。比如，他講“務(wù)實(shí)”這個(gè)道理，就講了一個(gè)“屠龍之技”的故事，主人公花盡家產(chǎn)，用了3年時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了屠龍之技，卻發(fā)現(xiàn)世間根本沒(méi)有龍。第四，有一個(gè)合適的比喻或典故。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“如果你不能以簡(jiǎn)單的方式詮釋一樣事物，那說(shuō)明你并沒(méi)有真正地理解它。梁衡也反復(fù)強(qiáng)調(diào)，如果你能給自己的觀點(diǎn)找到一個(gè)合適的比喻或典故，那么說(shuō)明你已吃透了原理，可以深入淺出了。比喻就是把文字轉(zhuǎn)化為畫面，而大腦處理圖像的速度是文字的6萬(wàn)倍。一次，艾森豪威爾派手下的士兵去打探軍情，并要求他用最簡(jiǎn)潔語(yǔ)言匯報(bào)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況。士兵回來(lái)后作了一個(gè)比喻：“長(zhǎng)官，想象一個(gè)面包圈，我們就是中間的那個(gè)洞”。這就是比喻的力量。用典也是一樣。1937年7月17日，蔣介石發(fā)布了舉世矚目的抗日宣言《廬山聲明》：“如果戰(zhàn)端一開(kāi)，那就是地?zé)o分南北，人無(wú)分老幼，無(wú)論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任，皆抱定犧牲一切之決心。”1947年，毛主席在《中國(guó)人民解放軍宣言》寫道：“到了今天，全國(guó)絕大多數(shù)人民，地?zé)o分南北，年無(wú)分老幼，都認(rèn)識(shí)了蔣介石的滔天罪惡，盼望本軍從速反攻，打倒蔣介石，解放全中國(guó)。”時(shí)隔10年，毛主席再次引用蔣介石“地?zé)o分南北，年無(wú)分老幼”的“十字箴言”，吹響了“打倒蔣介石，解放全中國(guó)”的反攻號(hào)角。以其人之道還治其人之身，這是一個(gè)響亮的耳光，也是一個(gè)絕妙的用典！第五，有與文件不同的語(yǔ)言。梁衡在談到語(yǔ)言時(shí)講到，現(xiàn)在最可怕的是今天重復(fù)昨天的，下面重復(fù)上面的，這個(gè)報(bào)告抄那個(gè)報(bào)告，這個(gè)報(bào)紙抄那個(gè)報(bào)紙，層層重復(fù)，天天重復(fù)，美其名曰“步調(diào)一致，形成合力”，結(jié)果味同嚼蠟，沒(méi)有人看。他對(duì)語(yǔ)言就提了一條標(biāo)準(zhǔn)，那就是講與文件不同的語(yǔ)言。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)高嗎？說(shuō)實(shí)話，不算高。但仔細(xì)想想，也不算低。試想一下，如果真的把所謂的文件話、文秘話拿掉，將套話、廢話刪光，我們的一篇稿子還能剩下多少？對(duì)于寫作語(yǔ)言，有兩個(gè)人對(duì)我影響最大，一位是自己服務(wù)過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)。他一直對(duì)我們講，寫稿子一定要“說(shuō)人話、講轉(zhuǎn)化”，盡量做到“能短不長(zhǎng)、能白不澀”。“能短不長(zhǎng)”就是能用短句就不用長(zhǎng)句，能講短話就不講長(zhǎng)話；“能白不澀”就是能用大白話就不用書面語(yǔ)，怎么說(shuō)得清楚就怎么寫。另一位是汪曾祺先生，他說(shuō)語(yǔ)言的美不在一個(gè)一個(gè)句子，而在句與句之間的關(guān)系。就像王羲之的字，看來(lái)參差不齊，但如老翁攜帶幼孫，顧盼有情、痛癢相關(guān)。語(yǔ)言像樹(shù)，枝干內(nèi)部液汁流轉(zhuǎn)，一枝搖，百枝搖。梁衡先生的“寫作五式”，從提出問(wèn)題到悟出思想，再到挑選案例、比喻用典，最后寫出不同于文件的語(yǔ)言。這是一步一步來(lái)的，急不得，但只要上了這個(gè)線，就能慢慢把寫作變成“自己在說(shuō)話了”。他說(shuō)，這是個(gè)笨辦法，其實(shí)這是套好招式。
《人民日?qǐng)?bào)原副總編梁衡的“寫作五式”.docx》
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