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黨課講稿：力戒形式主義、官僚主義
結(jié)合組織部門的特性和組工干部的特質(zhì)，我想重點(diǎn)圍繞“組織部門和組工干部要力戒形式主義官僚主義”這個(gè)主題，與大家作個(gè)交流。主要講以下幾個(gè)方面的問題：一是為什么要強(qiáng)調(diào)形式主義、官僚主義；二是形式主義、官僚主義有哪些表現(xiàn)形式；三是我們?nèi)绾瘟湫问街髁x、官僚主義。
一、形式主義、官僚主義是黨中央歷來重視反對的問題
首先，我們看看毛澤東同志是怎樣重視反對形式主義、官僚主義問題的。1930年，毛澤東曾在《反對本本主義》中著力強(qiáng)調(diào)“形式主義害死人”。在《尋烏調(diào)查》中，毛澤東第一次使用“官僚主義者”的概念，這也一度在黨內(nèi)引起一些非議和爭論。1933年，他在《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》中指出：“官僚主義的領(lǐng)導(dǎo)方式，是任何革命工作所不應(yīng)有的，經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作同樣來不得官僚主義。要把官僚主義這個(gè)極壞的家伙拋到糞缸里去，因?yàn)闆]有一個(gè)同志喜歡它。”1950年2月，毛澤東訪問蘇聯(lián)歸來，中共松江省委（松江省于1954年并入黑龍江省）安排他住在哈爾濱一棟高檔別墅里。毛澤東看了看四周說：“這個(gè)地方不好啊，一個(gè)人住在這里，不沾染官僚主義才怪哩。”他問松江省負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在是住洋房，還是住平房？這位負(fù)責(zé)人回答：“住洋房。”毛澤東諄諄告誡，住洋房，脫離群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部不要沾染官僚主義作風(fēng)。當(dāng)省委負(fù)責(zé)人請毛澤東題詞時(shí)，毛澤東寫下了“不要沾染官僚主義作風(fēng)”，隨后全國便開展起“反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義”的“三反”運(yùn)動(dòng)。
其次，我們看看鄧小平同志是怎么重視反對形式主義、官僚主義問題的。1977年8月，鄧小平同志主持召開科學(xué)和教育工作座談會(huì)，他批評教育部長：“你們起草的高考招生文件寫的很難懂，太繁瑣。關(guān)于招生的條件，我改了一下。政審，主要看本人的政治表現(xiàn)。政治歷史清楚，熱愛社會(huì)主義，熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，決心為革命學(xué)習(xí)，就這幾條就可以了。總之，招生不要那么多形式主義，主要抓兩條：第一是本人表現(xiàn)好，第二是擇優(yōu)錄取。”后來一位中央領(lǐng)導(dǎo)同志回憶，高考剛剛恢復(fù)一味的強(qiáng)調(diào)考試成績，會(huì)不會(huì)沖淡了政治？會(huì)不會(huì)讓人說你只重視智育，不重視德育？怕人家扣這個(gè)帽子，所以教育部把政審的規(guī)定還是寫的非常詳細(xì)，什么擁護(hù)共產(chǎn)黨，走社會(huì)主義道路，參加集體勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，等等，把能想到的都寫上去了。這個(gè)稿子當(dāng)時(shí)送給小平同志，他看后非常氣憤，并連說了三個(gè)煩瑣、煩瑣、煩瑣，而且把把這一段全部劃掉，后來高考招生條例寫的政審條件一直用鄧小平同志一目了然、簡單明了的表述。
最后，我們看看習(xí)近平同志是怎樣重視反對形式主義、官僚主義問題的。《習(xí)近平的七年知青歲月》書中記載，1974年時(shí)任陜西延川縣文安驛公社副書記劉明升回憶，當(dāng)時(shí)有的村為了博取上級政治上的關(guān)注，搞一些那個(gè)年代時(shí)興的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、批斗，而習(xí)近平在擔(dān)任梁家河村支部書記時(shí)，從來不那些搞形式主義的東西，而是帶領(lǐng)群眾興辦沼氣、打壩挖井、修建廁所等，給群眾做了很多實(shí)實(shí)在在的事情。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，習(xí)近平總書記指出，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。習(xí)近平總書記在新華社《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》一文上，作出重要指示：十種情況，看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問題，各地區(qū)各部門都要擺擺表現(xiàn)，找找差距，抓住主要矛盾，特別是針對表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問題，拿出過硬措施、扎扎實(shí)實(shí)地改。
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