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調查研究是做好工作的基礎，一篇好的調研報告對問題的解決具有指導性意義，撰寫調研報告也是基層干部的必備技能。
寫出一篇好的調研報告，絕非易事，必須做到調研報告的“三要”，簡單來說，就是平時要勤于積累、調研時要善于提問、撰寫要“研”以致用，這樣，才能夠將調研報告寫實、寫活。
寫好調研報告要勤于發(fā)現(xiàn)。選題是寫好調研報告的第一步，只有勤于發(fā)現(xiàn)問題，才能夠讓調研選題“靚”起來，發(fā)現(xiàn)一個好的選題，調研報告也成功了一半。工作中處處有素材，生活中人人可找線索，很多時候，我們缺少的不是素材，而是缺乏一雙去發(fā)現(xiàn)素材的眼睛。職工例會、干部培訓、矛盾糾紛調解等工作，只要認真觀察研究，都可以從中發(fā)現(xiàn)問題，挖掘到一手資料。基層干部要經常性地沉到村子中接地氣，深入一線摸情況，坐穩(wěn)群眾家里的“小板凳”，常走給群眾辦事的“泥濘路”，勤于發(fā)現(xiàn)問題，掌握問題全貌，才能寫好調研報告。
寫好調研報告要善于提問。一篇好的調研報告，既要接地氣，又要有深度，還要引人注目。調研者要從多方面問問題，向不同的人問問題，問到群眾的難點，問到群眾的心坎上。問問題既要有所側重，又要全面到位，要從淺入深、由表及里，在“問”中深入群眾讓調研報告接地氣，在“問”中找到自己的側重點，在“問”中挖掘自己的特點和亮點。通過一個個問題，才能夠獲得更多、更全面的信息，才能讓調研報告更深入透徹、引人注目。
寫好調研報告要“研”以致用。調研報告的目的是破解難題、指導實踐、推動工作。因此在調研報告中，要注重總結和提煉調研發(fā)現(xiàn)的問題，并結合實際提出解決方法，為基層工作多出點子、多找路子，不能為了調研而調研，而是要在調研中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中尋找對策，不斷提升調研報告的實用性，真正讓調研報告能夠“研”以致用。
