摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《市委政研室主任關(guān)于如何寫稿子的講話》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《市委政研室主任關(guān)于如何寫稿子的講話》。
同志們：
受**同志邀請，今天到這里來，主要是結(jié)合自己多年的寫作實踐，跟大家交流一下文稿起草方面的一些心得體會，怎樣寫材料，這個題目很難講。文無定法，文章之道，有許多是可體會而難以言傳的。何況，寫文章的人各有各的偏好和路數(shù)，“文章是自家的好”，所以，我就結(jié)合個人的一些零星體會，與大家交流四個方面的內(nèi)容。
一、準(zhǔn)確認(rèn)識文稿起草工作的重要性
體制內(nèi)文稿是一種特別重要的公務(wù)文書。廣義的材料包括：會議報告、講話、發(fā)言、匯報、談話、致辭、主持詞、總結(jié)等等。我們黨歷來重視文稿起草工作，把“筆桿子”和“槍桿子”放在一起，作為取得政權(quán)、治理國家的重要方法。
1938年12月，毛澤東同志在延安各界紀(jì)念“一二·九”運動四周年大會上的講話中說:“如果知識分子跟八路軍、新四軍、游擊隊結(jié)合起來，就是說，筆桿子跟槍桿子結(jié)合起來，那么，事情就好辦了。”1958年1月，毛澤東同志在《工作方法六十條》里專門指出:“中央各部，省、專區(qū)、縣三級，都要培養(yǎng)‘秀才’。沒有知識分子不行，無產(chǎn)階級一定要有自己的‘秀才’。這些人要較多地懂得馬克思主義，又有一定的文化水平、科學(xué)知識、詞章修養(yǎng)。”
1950年5月，鄧小平同志在西南區(qū)新聞工作會議的報告中曾經(jīng)說過:“拿筆桿是實行領(lǐng)導(dǎo)的主要方法。領(lǐng)導(dǎo)同志要學(xué)會拿筆桿。開會是一種領(lǐng)導(dǎo)方法，是必需的，但到會的人總是少數(shù)，即使做個大報告，也只有幾百人聽。個別談話也是一種領(lǐng)導(dǎo)方法，但只能是‘個別’。實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)最廣泛的方法是用筆桿子。用筆寫出來傳播就廣，而且經(jīng)過寫，思想就提煉了，比較周密。”
習(xí)近平總書記視察中央辦公廳時曾強調(diào)，無論辦文、辦會、辦事，都要一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精，于細(xì)微處見精神，在細(xì)節(jié)之間顯水平。
領(lǐng)袖們的這些論述，都充分說明了文稿起草工作的重要性。
首先，做好文稿起草工作是服務(wù)黨委政府決策的需要，比如我們印發(fā)的文件，包括領(lǐng)導(dǎo)同志的講話，都是黨委政府政治理念的具體載體，用以指導(dǎo)各方面工作的政策措施，因此，我們起草文稿，就是科學(xué)決策的重要環(huán)節(jié)，是政策規(guī)定的重要體現(xiàn)，也是集中智慧的一個重要過程，而不是一般地寫文章。
其次，做好文稿起草工作是實施領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作的需要。特別是一些重要會議的講話稿，對地方發(fā)展具有非同小可的影響。常見的如黨代會、全會、年初經(jīng)濟工作會議等等，要對一個地方接下來一段時間的發(fā)展戰(zhàn)略、重點工作進行系統(tǒng)謀劃部署，寫好了、講好了，有利工作;寫壞了、講砸了，麻煩就大了。所以，起草好這類文稿，是發(fā)揮治理效能必不可少的一個環(huán)節(jié)、一項任務(wù)。必須高度重視，確保質(zhì)量。
再次，做好文稿起草工作還是體現(xiàn)我們自身工作業(yè)績和價值的需要。在機關(guān)，我們經(jīng)常召開座談會、研討會、匯報會，這類會議都離不開文稿，都能體現(xiàn)我們的能力和水平。我們的本職工作做得好，我們的總結(jié)匯報寫得好，發(fā)揮了我們的職能作用，實現(xiàn)我們的政治和社會價值，不僅我們的同志滿意，覺得自己的單位能夠被人認(rèn)可，受人尊重，有榮譽感。我們的領(lǐng)導(dǎo)也滿意，因為他分管的部門參謀助手得力，工作業(yè)績突出，關(guān)鍵時刻能幫上忙，感到很欣慰。
文稿不可太繁雜，但也絕不可沒有。沒有這些文稿，政府就不能正常運轉(zhuǎn)，一切社會生活都會停滯。為了保證治理體系的科學(xué)高效，文稿還必須保證質(zhì)量，絕對不能馬馬虎虎，留下瑕疵。錯了一個詞，表達(dá)有誤差，都可能帶來嚴(yán)重的后果。為什么機關(guān)發(fā)文都要精心推敲、反復(fù)審核，道理就在這里。拿最常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿來說，絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對自己文稿的期望值都非常高。其心態(tài)有三：一是希望體現(xiàn)自己的最高水平，其思想、能力和水平在文稿中得到充分的展現(xiàn)；二是希理文稿獲得廣泛的好評，與會者聽得津津有味，講活被掌聲打斷，會后反響好；三是希望通過講話解決問題，達(dá)到預(yù)期目的。領(lǐng)導(dǎo)講話稿至少具有以下五大特征：
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