高校黨課：習近平關于思想政治理論課建設重要論述的科學內涵與時代價值

黨課講稿時間：2023-11-24 12:49:03 收藏 WORD下載

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?課程觀是對課程總的觀點和根本看法，是課程建設和發展的靈魂，影響和決定著教學改革和課程建設發展的方向。黨的十八大以來，習近平從培養社會主義建設者和接班人的戰略高度，提出了一系列關于思想政治理論課（以下簡稱“思政課”）建設的新思想、新理念、新方法，形成了一系列關于思政課建設的規律性認識，為落實黨的事業后繼有人根本大計提供了重要理論基礎。習近平關于思政課建設重要論述是理論創新與現實實踐相結合的必然產物，在課程改革發展中占據先導地位，對提升新時代思政課建設質量，落實立德樹人根本任務具有價值引領和理論選擇的先導性作用，對提升思政課育人質量，提升社會主義意識形態凝聚力和引領力具有重要的理論和實踐價值。

一、習近平關于思政課建設重要論述的科學內涵

圍繞如何辦好思政課，解決好“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”的根本問題，習近平以更開闊的課程觀念對思政課理論進行新的定位，提出了以守正創新為主要特點的思政課建設理念和方法，形成了各部分既相對獨立又辯證統一的嚴密邏輯整體。

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