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【例文】強(qiáng)弓滿弦之勢(shì)。孫子云：“勢(shì)如擴(kuò)弩，節(jié)如發(fā)機(jī)。”弓弩只有拉滿了，才能形成強(qiáng)大的勢(shì)能，才能在關(guān)鍵時(shí)刻轉(zhuǎn)化成巨大的效能。“挽弓當(dāng)滿弦，將士帶甲眠”，這是標(biāo)準(zhǔn)軍人應(yīng)有的戰(zhàn)備狀態(tài)和戰(zhàn)斗姿態(tài)。（解放軍報(bào)《善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)》）
【典故】出自春秋孫武《孫子兵法·勢(shì)篇》，善戰(zhàn)者，其勢(shì)險(xiǎn)，其節(jié)短。勢(shì)如擴(kuò)弩，節(jié)如發(fā)機(jī)。
【釋義】意思是，高明的將領(lǐng)指揮作戰(zhàn),他所造成的態(tài)勢(shì)是險(xiǎn)峻的,他所掌握的行動(dòng)節(jié)奏是短促而猛烈的。這種態(tài)勢(shì)象張滿的弓弩，這種節(jié)奏猶如觸發(fā)弩機(jī)。比喻情勢(shì)如同拉滿的弩弓一樣，形容形勢(shì)極其緊張。
【賞析】“天下，勢(shì)而已矣”“善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)”。觀大勢(shì)，主要是科學(xué)預(yù)見把握事物的變化和發(fā)展方向。毛澤東同志指出：“當(dāng)桅桿頂剛剛露出的時(shí)候，就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西，并能掌握住它，這才叫領(lǐng)導(dǎo)”“如果沒有預(yù)見，叫不叫領(lǐng)導(dǎo)？我說不叫領(lǐng)導(dǎo)”。良好的態(tài)勢(shì)一旦形成，必須竭盡全力抓住用好。進(jìn)入新時(shí)代，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要我們以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的信念去攻克。領(lǐng)導(dǎo)工作千頭萬緒、復(fù)雜繁重，必須把握先后主次，分清輕重緩急，把準(zhǔn)對(duì)全局影響最大、最有決定意義的關(guān)鍵問題，牽住“牛鼻子”、學(xué)會(huì)“彈鋼琴”、找準(zhǔn)“金鑰匙”，精準(zhǔn)發(fā)力、持續(xù)攻關(guān)、務(wù)求實(shí)效。特別是面對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、重大困難考驗(yàn)、重大矛盾問題，必須大力發(fā)揚(yáng)斗爭精神，講究斗爭策略，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于攻堅(jiān)、敢于勝利。當(dāng)然，抓大事與抓具體并不矛盾，關(guān)鍵在于搞好統(tǒng)籌兼顧和平衡協(xié)調(diào)，既善于抓大放小、以大兼小，又注重以小帶大、小中見大，通過解決一個(gè)個(gè)實(shí)際問題，推進(jìn)一項(xiàng)項(xiàng)具體工作，切實(shí)化挑戰(zhàn)為機(jī)遇。
【用法】主要適用于作風(fēng)建設(shè)類講話、黨課報(bào)告，側(cè)重強(qiáng)調(diào)機(jī)遇意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化大局意識(shí)，善于知?jiǎng)葑R(shí)勢(shì)，把握大局大勢(shì)，有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
