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1.聚焦主責主業主課,高站位抓好理論學習;2.聚焦提質提標提效,高質量抓好調查研究;3.聚焦實踐實干實效,高標準抓好推動發展;4.聚焦從嚴從實從細,高效能抓好檢視整改;5.聚焦補差補缺補漏,高水平抓好建章立制。
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